Projete um relatório para um público escolar que comunique, com gráficos e tabelas digitais, como variam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Projete um relatório para um público escolar que comunique, com gráficos e tabelas digitais, como variam direção e comprimento das sombras de um gnômon ao longo de um ano em uma cidade de latitude 30°S. Indique dados a coletar, representações gráficas e conclusões quantificáveis.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Colete data e hora locais, altura do gnômon h (m), orientação, e coordenadas (latitude 30°S). Calcule declinação solar d (°) para cada data; estime elevação ao meio-dia por h_el ˜ 90° - |lat - d| e comprimento da sombra por L = h / tan(h_el) (m). Registe também azimute solar para direção da sombra e converta em azimute da sombra. Represente: (a) série temporal de L ao longo do ano (linha); (b) gráfico polar da direção/azimute ao longo do dia e do ano; (c) tabela com valores em datas-chave (solstícios, equinócios) incluindo h_el e L; (d) mapa interativo ou simulador TDIC onde usuário altera datas/latitudes. Conclusões quantificáveis: datas de mínimo e máximo de L (menor em solstício de verão, maior em inverno), relação numérica entre elevação e comprimento por L = h/tan(h_el) e variação percentual entre extremos. Comunicação: use legendas claras, unidades SI (m, °), tabelas exportáveis e gráficos interativos com acessibilidade (descrição textual e cores contrastantes).
Explicação
A explicação detalha um método sistemático para coletar e analisar dados sobre a variação das sombras, utilizando fórmulas matemáticas que relacionam a altura do gnômon, a declinação solar e a elevação solar. A inclusão de representações gráficas e tabelas permite uma visualização clara dos dados, facilitando a compreensão das variações ao longo do ano. Além disso, a ênfase em acessibilidade e clareza na comunicação garante que o relatório seja útil e compreensível para o público escolar.
Raio-X da questão
variação das sombras
avaliacao
variação da luz solar · gráficos e tabelas digitais
Revisar conceitos de gnômon e a relação entre a posição do sol e as sombras.
Os alunos podem confundir a variação das sombras com a variação da temperatura ao longo do ano, sem considerar a posição do sol.
ciencia_tecnologia
criatividade
cientifico
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