GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática3º anoBNCC EF03MA25Difícil⏱ longo

Um aluno lança uma moeda 200 vezes e obtém 110 caras. Com base nesses dados: (a) estime a probabilidade de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA25

Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um aluno lança uma moeda 200 vezes e obtém 110 caras. Com base nesses dados: (a) estime a probabilidade de obter cara; (b) discuta se os lançamentos podem ser considerados independentes e como isso afeta a estimativa; (c) proponha procedimentos para aumentar a confiabilidade da estimativa.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

(a) Estimativa frequentista = frequência relativa = 110/200 = 0,55. (b) Em teoria, lançamentos justos são independentes; a independência implica que frequências convergem para a probabilidade verdadeira quando aumentam os ensaios. Se houver dependência (vício na moeda ou procedimento), a estimativa pode ser enviesada. (c) Para aumentar confiabilidade: aumentar o número de repetições, padronizar o procedimento de lançamento, registrar resultados e calcular intervalos de confiança ou repetir em sessões distintas; testar autocorrelação para investigar dependência.

Explicação

A estimativa da probabilidade de obter cara é calculada pela frequência relativa dos resultados obtidos, que reflete a proporção de caras em relação ao total de lançamentos. A independência dos lançamentos é crucial, pois garante que a frequência observada se aproxime da probabilidade real em grandes amostras; qualquer dependência pode distorcer essa estimativa. Para aumentar a confiabilidade, é importante realizar mais lançamentos e seguir um procedimento rigoroso, além de analisar a possibilidade de dependência entre os resultados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

probabilidade e independência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

probabilidade · independência de eventos

📚 Reveja

Revisar conceitos de probabilidade e eventos independentes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a probabilidade empírica com a teórica, não considerando a independência dos lançamentos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Análise da ideia de acaso em situações do cotidiano: espaço amostral

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.