Ouça o relato: 'Nossa comunidade se reúne todo ano para contar histórias e ajudar quem precisa.' Que modo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ouça o relato: 'Nossa comunidade se reúne todo ano para contar histórias e ajudar quem precisa.' Que modo de viver esse ensinamento favorece?
- A) Histórias não têm valor em comunidades pequenas.
- B) Solidariedade comunitária e cuidado mútuo.
- C) Reuniões anuais são para competir entre os membros da comunidade.
- D) Comunidade é sinônimo de apenas vizinhança física.
- E) Ajudar quem precisa deve ser feito apenas em ocasiões especiais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O relato diz que a comunidade se reúne todo ano para contar histórias (convivência, memória e identidade compartilhadas) e para ajudar quem precisa (cuidado com o outro).
- Pergunta-se qual modo de viver esse ensinamento favorece. O que o relato valoriza é a união, a partilha e o auxílio mútuo dentro da comunidade.
- A alternativa B, 'Solidariedade comunitária e cuidado mútuo', expressa exatamente esses valores: solidariedade é a ajuda entre membros do grupo, e cuidado mútuo é o zelo de uns pelos outros. Por isso é a resposta correta.
- Por que as demais estão erradas: A contradiz o relato, pois as histórias são justamente valorizadas nas reuniões; C inverte o sentido, já que o relato fala de reunião para contar histórias e ajudar, não de competição; D restringe o conceito de comunidade a um dado físico, enquanto o relato associa a comunidade a laços de convivência e ajuda; E também contraria o texto, que indica reuniões todo ano e ajuda a quem precisa, sem limitar a ajuda a ocasiões especiais.
- Conferindo com o gabarito oficial (B), a resposta obtida por análise independente coincide com ele.
💡 Dica: Pense sobre os valores de solidariedade e comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por a comunidade ser pequena ou simples, suas histórias seriam irrelevantes, desconsiderando que o relato valoriza a tradição oral como parte da vida comunitária.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de solidariedade com competição ou exclusividade, escolhendo alternativas que desconsideram o cuidado mútuo.
A prática de reunir-se para partilhar histórias e prestar ajuda indica um ensino que valoriza apoio recíproco e responsabilidade comunitária.
O aluno associou o encontro comunitário à disputa ou rivalidade, o que é uma ideia de senso comum sobre reuniões de grupo, e não o sentido de partilha descrito no relato.
O aluno restringiu o conceito de comunidade à proximidade geográfica, ignorando que o termo se refere aos laços de convivência, valores e cooperação entre as pessoas.
O aluno leu a expressão 'todo ano' como se a ajuda fosse ocasional, perdendo o sentido de cuidado permanente que o relato transmite ao falar de ajuda a quem precisa.
Raio-X da questão
solidariedade comunitária
diagnostico
solidariedade comunitária · valores sociais
Revisar os princípios de solidariedade e ajuda ao próximo.
O aluno pode confundir a ideia de solidariedade com competição ou exclusividade, escolhendo alternativas que desconsideram o cuidado mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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