Por que estamos sempre prontos para estender a mão a quem nos rodeia? Certa noite, numa roda de conversa no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que estamos sempre prontos para estender a mão a quem nos rodeia? Certa noite, numa roda de conversa no pátio de uma vila, a senhora Maria compartilhou uma história: “Quando crianças, meus irmãos e eu colhíamos frutas para os vizinhos idosos, mesmo sem esperar recompensa. Aprendemos que ajudar sem exigir nada em troca aproxima as pessoas e torna a comunidade mais forte”. Os vizinhos acenavam, lembrando vezes em que dividiram seu pão e escutaram com paciência quem precisava desabafar. A conversa terminou com o canto de uma canção, valorizando a amizade e o cuidado mútuo como alicerces do convívio. Com base no texto-base, proponha uma ação inspirada no ensinamento sobre modos de viver que fortaleça a convivência comunitária.
- A) Ignorar pedidos de ajuda para evitar compromissos com vizinhos
- B) Organizar uma feira solidária em que cada morador contribua com alimentos para compartilhar
- C) Priorizar os interesses individuais na escolha de eventos comunitários
- D) Restringir a circulação no pátio a visitantes de famílias tradicionais da vila
- E) Estabelecer um ranking de moradores que mais contribuem para receber prêmios
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta a ideia central de que ajudar sem exigir nada em troca aproxima as pessoas e fortalece a comunidade, valorizando a amizade e o cuidado mútuo.
- A pergunta pede uma ação que siga esse ensinamento e fortaleça a convivência comunitária. Devemos procurar a alternativa em que a ação seja coletiva, solidária e baseada na partilha, como ocorreu nas lembranças da senhora Maria (colher frutas para os vizinhos e dividir o pão).
- A alternativa B propõe uma feira solidária em que cada morador contribua com alimentos para compartilhar. Ela reúne cooperação, doação sem exigência de retorno e convívio entre vizinhos, exatamente o espírito do texto. Por isso, a alternativa B é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
- As demais alternativas estão erradas por motivos diferentes. A alternativa A contraria o texto, pois recusa ajuda e afasta os vizinhos. A alternativa C coloca os interesses individuais acima da comunidade, oposto ao cuidado mútuo. A alternativa D cria exclusão, enquanto o texto valoriza a convivência aberta. A alternativa E transforma a ajuda em competição por prêmios, quando o texto defende ajudar sem esperar recompensa.
💡 Dica: Reflita sobre ações que promovem a ajuda e a união na comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que evitar envolvimento com os vizinhos protege a pessoa, ignorando que o texto valoriza justamente escutar quem precisa e ajudar.
Por que engana: Escolher ações que priorizam interesses individuais ou exclusão, ignorando o valor da solidariedade comunitária.
Promove ajuda mútua sem expectativa de retorno, como no exemplo de Maria, fortalecendo laços comunitários.
O aluno pode ter associado a ideia de convivência a escolhas pessoais, supondo que cada um deve defender seus próprios interesses antes dos eventos coletivos.
O aluno pode ter confundido 'fortalecer a comunidade' com proteger um grupo tradicional, deixando de perceber que o texto defende a aproximação entre as pessoas.
O aluno pode ter interpretado que reconhecer quem contribui mais estimula a ajuda, ignorando que o texto diz que a ajuda deve ocorrer sem esperar recompensa.
Raio-X da questão
convivência comunitária e solidariedade
avaliacao
valores sociais e comunitários
Estude sobre valores de cooperação e ajuda mútua na comunidade.
Escolher ações que priorizam interesses individuais ou exclusão, ignorando o valor da solidariedade comunitária.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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