Em uma narrativa oral sobre vizinhos que se reúnem para preparar e partilhar refeições, qual ensinamento sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma narrativa oral sobre vizinhos que se reúnem para preparar e partilhar refeições, qual ensinamento sobre modos de viver fica mais evidente?
- A) Cada um deve cuidar dos seus próprios pratos e evitar os outros.
- B) A comida deve ser guardada apenas para os familiares.
- C) Reuniões culinárias são mais sobre competição do que cooperação.
- D) Solidariedade é um sinal de fraqueza em um bairro.
- E) Solidariedade e cuidado comunitário.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer o ensinamento sobre modos de viver que aparece de forma mais evidente em uma narrativa oral sobre vizinhos que se reúnem para preparar e partilhar refeições.
- Analise o núcleo da situação descrita. Vizinhos que se reúnem, cozinham juntos e dividem a comida formam um grupo que age em conjunto, apoiando-se mutuamente. Essa ação coletiva mostra a valorização do grupo acima do interesse isolado.
- Relacione com a alternativa correta. A alternativa E, 'Solidariedade e cuidado comunitário', expressa exatamente esse ensinamento: os vizinhos se importam uns com os outros e compartilham o que têm. Por isso ela é a resposta correta.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A é errada porque contraria a ideia de partilha, pois a narrativa mostra o oposto de cada um cuidar só de si. A alternativa B é errada porque defende guardar a comida só para a família, o que vai contra o gesto de partilhar. A alternativa C é errada porque fala em competição, enquanto a situação descrita é de cooperação. A alternativa D é errada porque trata a solidariedade como fraqueza, quando na narrativa ela aparece como força que une o bairro.
- Conclua. O ensinamento mais evidente é o valor da solidariedade e do cuidado com o coletivo, expresso na alternativa E.
💡 Dica: Pense sobre a importância da convivência e partilha entre vizinhos.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta que o melhor é cada pessoa cuidar apenas do que é seu, sem se envolver com o restante do grupo. Essa leitura ignora que a narrativa fala justamente de partilha.
O aluno entende que a comida deve ser reservada à família mais próxima, como se o gesto de partilhar com vizinhos fosse uma exceção e não o foco do texto.
O aluno associa qualquer reunião de preparo de alimentos à disputa, imaginando que pessoas que cozinham juntas estão competindo entre si, o que é uma ideia do senso comum.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de competição com a de cooperação, escolhendo uma alternativa que enfatiza a rivalidade em vez da união.
O aluno acredita que mostrar solidariedade expõe o grupo e o enfraquece, uma crença que não corresponde ao ensinamento da narrativa, que valoriza a união.
A prática de partilhar alimentos e tempo demonstra apoio mútuo e responsabilidade coletiva, comportamentos centrais à solidariedade comunitária.
Raio-X da questão
convivência e partilha
diagnostico
valores de convivência · solidariedade e cooperação
Revisar os valores de convivência e solidariedade na comunidade.
O aluno pode confundir a ideia de competição com a de cooperação, escolhendo uma alternativa que enfatiza a rivalidade em vez da união.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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