Adolescentes frequentemente consomem lanches práticos na escola. Qual iniciativa coletiva escolar reduz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Adolescentes frequentemente consomem lanches práticos na escola. Qual iniciativa coletiva escolar reduz embalagens descartáveis e favorece hábitos saudáveis relacionados a sono e regulação hormonal?
- A) Implementar uma cantina que venda apenas alimentos embalados.
- B) Promover o uso de garrafinhas descartáveis compradas na escola.
- C) Concentrar os alunos em lanches rápidos sem atividade física.
- D) Programa de lancheira reutilizável com porções preparadas na cantina sem embalagens descartáveis.
- E) Permitir a venda de lanches fritos e açucarados apenas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as duas exigências do enunciado: a iniciativa deve reduzir embalagens descartáveis e favorecer hábitos saudáveis ligados ao sono e à regulação hormonal. Passo 2: Analise a alternativa D, que propõe um programa de lancheira reutilizável com porções preparadas na cantina sem embalagens descartáveis. Ela atende ao primeiro requisito porque elimina o descarte de embalagens, e favorece a alimentação equilibrada, que contribui para a regulação hormonal e para a qualidade do sono. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: uma cantina que vende apenas alimentos embalados aumenta o consumo de embalagens descartáveis, indo contra o objetivo. B: garrafinhas descartáveis compradas na escola geram mais lixo plástico, o que contraria a redução de descartáveis. C: concentrar alunos em lanches rápidos sem atividade física não promove hábitos saudáveis e não reduz embalagens. E: lanches fritos e açucarados apenas prejudicam a regulação hormonal e a saúde, além de não reduzir descartáveis. Passo 4: Conclusão. A alternativa D é a única que combina redução de embalagens descartáveis com hábitos alimentares mais saudáveis. O enunciado menciona o sono de forma ampla, e a alternativa não o trata diretamente, mas ela é claramente a melhor opção entre as apresentadas. O gabarito D está correto.
💡 Dica: Pense em iniciativas que promovem alimentação saudável e redução de resíduos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a venda de alimentos industrializados à praticidade escolar, sem perceber que embalagens prontas geram mais descarte.
Por que engana: Escolher alternativas que promovem o uso de embalagens descartáveis, ignorando a proposta de redução de resíduos.
O aluno pode ter entendido que oferecer garrafinhas na escola já é uma ação sustentável, sem notar que o produto descartável aumenta o lixo plástico.
O aluno pode ter confundido a palavra lanche rápido com algo saudável e não ter considerado que o enunciado pede hábitos ligados ao sono e à atividade física, que a alternativa ignora.
Substituir itens embalados por porções em recipientes reutilizáveis diminui plástico; melhor organização de horários e sono reduz decisões impulsivas de consumo.
O aluno pode ter achado que, por se tratar de lanches, qualquer venda na escola atende ao objetivo, sem perceber que alimentos fritos e açucarados prejudicam a regulação hormonal.
Raio-X da questão
hábitos saudáveis na escola
diagnostico
hábitos saudáveis · sustentabilidade
Revisar práticas de alimentação saudável e sustentabilidade escolar.
Escolher alternativas que promovem o uso de embalagens descartáveis, ignorando a proposta de redução de resíduos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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