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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP21Fácil⏱ curto

Leia o trecho do slogan pensado por colegas: "Plante uma semente, cresça amizade!" Para garantir compreensão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP21

Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o trecho do slogan pensado por colegas: "Plante uma semente, cresça amizade!" Para garantir compreensão imediata de crianças de 6 a 8 anos em um áudio curto, qual aspecto do texto deve ser priorizado?

  1. A) Criar uma história longa para explicar a mensagem.
  2. B) Falar rapidamente para transmitir mais informações.
  3. C) Evitar o uso de rimas para manter a seriedade.
  4. D) Usar palavras difíceis para enriquecer o vocabulário.
  5. E) Uso de linguagem simples e frases curtas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o aspecto do texto que garante compreensão imediata por crianças de 6 a 8 anos em um áudio curto. Esse público está em fase de alfabetização e tem vocabulário e capacidade de atenção limitados para textos orais longos.
  2. Para compreensão imediata, o texto deve ser direto: linguagem simples e frases curtas permitem que a criança processe cada informação sem esforço, sobretudo quando ouve e não pode reler.
  3. Analisando as alternativas: A) uma história longa dificulta a compreensão em um áudio curto, pois exige mais memória e atenção. B) falar rapidamente transmite mais informações, mas prejudica a compreensão de crianças pequenas, que precisam de ritmo mais lento. C) evitar rimas contraria a própria natureza do slogan, já que as rimas ajudam a memorização e o encantamento infantil, e a seriedade não é o objetivo. D) palavras difíceis reduzem a compreensão de crianças em alfabetização, sendo o oposto do desejado.
  4. Conclusão: a alternativa E é a correta, pois a linguagem simples e as frases curtas são o aspecto que mais favorece a compreensão imediata nesse contexto. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Considere a simplicidade e clareza da mensagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que explicar a mensagem com uma narrativa extensa ajuda a fixar o sentido, ignorando que o áudio é curto e o público é muito jovem.

Por que engana: Escolher alternativas que complicam a mensagem, como usar palavras difíceis ou histórias longas, em vez de priorizar a simplicidade e clareza.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que, quanto mais informação em menos tempo, melhor a comunicação, sem considerar a capacidade de processamento de crianças pequenas.

C Erradaerro: Conceitual

Associa rimas a falta de seriedade e acha que o texto precisa ser sério para ser eficaz, quando as rimas favorecem a memorização do slogan infantil.

D Erradaerro: Senso comum

Acha que o vocabulário difícil enriquece a comunicação com crianças, desconsiderando que elas ainda estão em processo de alfabetização e ampliação do léxico.

E Correta

Crianças dessa faixa etária entendem melhor mensagens diretas; frases curtas e palavras conhecidas facilitam a compreensão oral e a memorização em áudio.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

compreensão de texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto · linguagem simples

📚 Reveja

Revisar como adaptar mensagens para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que complicam a mensagem, como usar palavras difíceis ou histórias longas, em vez de priorizar a simplicidade e clareza.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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