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Para criar coletivamente uma trilha curta que remeta à cultura local usando garrafas e vozes, qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR15

Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para criar coletivamente uma trilha curta que remeta à cultura local usando garrafas e vozes, qual procedimento prático deve preceder a gravação para equilibrar timbres e volumes?

  1. A) Ajustar os timbres após a gravação é o procedimento ideal.
  2. B) Gravar a trilha sem testes prévios é suficiente para equilibrar timbres.
  3. C) Ignorar volume e dinâmicas não afeta a qualidade da gravação final.
  4. D) Usar apenas uma garrafa como timbre evita desequilíbrio entre os sons.
  5. E) Realizar uma passagem de som coletiva ajustando dinâmicas e balanceamento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual procedimento prático deve vir antes da gravação de uma trilha coletiva com garrafas e vozes, para equilibrar timbres e volumes.
  2. Antes de gravar, o grupo precisa testar os sons juntos. Isso é a passagem de som coletiva, em que todos tocam e cantam ao mesmo tempo, ajustando intensidade (dinâmicas) e a relação entre os instrumentos e as vozes (balanceamento).
  3. Assim, a alternativa E é a correta, pois descreve exatamente um procedimento prévio, prático e coletivo, alinhado ao objetivo de equilibrar timbres e volumes.
  4. A alternativa A está errada porque ajustar timbres depois da gravação não previne o desequilíbrio, apenas tenta corrigi-lo tardiamente.
  5. A alternativa B está errada porque gravar sem testes prévios não garante equilíbrio entre os sons.
  6. A alternativa C está errada porque o volume e as dinâmicas afetam diretamente a qualidade da gravação final.
  7. A alternativa D está errada porque usar uma única garrafa limita a criação coletiva e não resolve o equilíbrio entre vozes e demais sons.
  8. Concluímos que o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os aspectos de sonoridade antes da gravação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o equilíbrio pode ser resolvido na edição, depois da gravação, como se qualquer problema de timbre fosse corrigível em pós-produção.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Supõe que, por se tratar de um trabalho coletivo espontâneo, basta gravar direto, sem perceber que a equalização exige testar os sons antes.

Por que engana: O aluno pode achar que é suficiente gravar sem testes prévios, acreditando que a edição posterior resolverá problemas de timbre e volume.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que volume e dinâmica são detalhes secundários, ignorando que eles determinam a clareza e o equilíbrio do resultado final.

D Erradaerro: Interpretação

Imagina que simplificar o material sonoro, usando um único timbre, elimina desequilíbrios, sem considerar que a questão trata da relação entre vários sons e vozes.

E Correta

A passagem de som permite identificar sobras ou falta de volume e uniformizar timbres antes da gravação, garantindo clareza e equilíbrio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

gravação de áudio

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

timbres e volumes · gravação de áudio

📚 Reveja

Revisar técnicas de gravação e equilíbrio de som.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que é suficiente gravar sem testes prévios, acreditando que a edição posterior resolverá problemas de timbre e volume.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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