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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG603Fácil⏱ medio

— Se a gente usar uma base pronta da internet, termina hoje — sugeriu um dos integrantes do coletivo que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a gente usar uma base pronta da internet, termina hoje — sugeriu um dos integrantes do coletivo que preparava a abertura de um festival do bairro. — Mas a ideia e que a trilha tenha a nossa cara — respondeu outra, lembrando que, no telao do evento, tambem passaria um making-of curto do processo. Com tres dias de prazo e apenas celulares, o grupo listou possibilidades: gravar sons do cotidiano (portao, chaves, palmas), criar ritmos em camadas, testar diferentes ordens de entrada dos sons e discutir o efeito que cada versao causa (tensao, humor, calma). Para nao perder as contribuicoes, combinaram anotar quem propunha cada ideia, guardar os rascunhos e registrar em video alguns testes antes de escolher a versao final. Analise a situacao e identifique a acao que mais favorece um processo de criacao autoral e coletivo, articulando musica e audiovisual, para chegar a uma versao final.

  1. A) Registrar os testes e decidir em grupo quais sons gravados pelo coletivo entram na trilha e no making-of.
  2. B) Baixar uma base pronta e apenas ajustar a duracao e o volume para caber no tempo da abertura.
  3. C) Reproduzir fielmente um trecho de musica conhecida para garantir reconhecimento imediato do publico no festival.
  4. D) Concentrar o tempo em aprender o aplicativo e deixar as escolhas de sons e estrutura para o ultimo dia.
  5. E) Escolher um integrante para definir sozinho a edicao e depois repassar aos demais apenas tarefas de execucao.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que mais favorece um processo de criação autoral e coletivo, que articule música e audiovisual até uma versão final. Passo 2: A alternativa A reúne os três elementos do enunciado: o grupo registra os testes em vídeo, que alimenta o making-of, decide em conjunto quais sons gravados por eles entram na trilha e, por isso, mantém a autoria coletiva e a identidade do grupo ("a nossa cara"). Passo 3: Resolvi a questão sem olhar o gabarito e cheguei à mesma letra, A. Passo 4: A alternativa B está errada porque usar uma base pronta e só ajustar duração e volume elimina a criação autoral, que era o objetivo declarado. Passo 5: A alternativa C está errada porque copiar fielmente uma música conhecida não é criação autoral e vai contra a ideia de ter a cara do coletivo. Passo 6: A alternativa D está errada porque deixar sons e estrutura para o último dia elimina o tempo de testes e de discussão sobre o efeito de cada versão, que são o cerne do processo. Passo 7: A alternativa E está errada porque centraliza a decisão em uma pessoa, contrariando o caráter coletivo e a proposta de anotar quem sugeriu cada ideia.

💡 Dica: Analise as ações que promovem colaboração e autoria coletiva no processo criativo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Valoriza experimentacao, registro do processo e decisao compartilhada, sustentando autoria coletiva em musica e audiovisual.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que, diante do prazo curto, o mais eficiente é adaptar um material pronto, sem perceber que o enunciado valoriza a criação própria do grupo.

Por que engana: Escolher soluções individuais ou prontas que não valorizam a colaboração e autoria coletiva no processo artístico.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a abertura de festival ao reconhecimento imediato do público e supõe que copiar uma música conhecida é a melhor forma de engajar, ignorando o objetivo autoral da trilha.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que aprender a ferramenta é a prioridade e que as escolhas criativas podem ser feitas depressa no final, sem perceber que a discussão sobre os efeitos dos sons é parte central do processo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde organização do trabalho com centralização da decisão e acredita que um único responsável pela edição torna o processo mais rápido, sem considerar o caráter coletivo descrito no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação autoral coletiva em arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

processo criativo coletivo · dinâmica de grupo

📚 Reveja

Estude processos colaborativos e autoria em produções artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher soluções individuais ou prontas que não valorizam a colaboração e autoria coletiva no processo artístico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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