Liste, em sequência, as quatro etapas clássicas do processo de invasão biológica que conduzem a impactos na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Liste, em sequência, as quatro etapas clássicas do processo de invasão biológica que conduzem a impactos na biodiversidade nativa e indique brevemente o papel de cada etapa.
- A) Impacto, introdução, estabelecimento, dispersão
- B) Estabelecimento, introdução, dispersão, impacto
- C) Dispersão, impacto, introdução, estabelecimento
- D) Introdução (entrada/alojamento), estabelecimento (sobrevivência e reprodução), expansão/dispersão (aumento da área ocupada), impacto (interações que reduzem espécies nativas).
- E) Alojamento, expansão, impacto, introdução
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pelo modelo clássico de invasão biológica, que descreve quatro etapas em sequência: introdução, estabelecimento, dispersão (ou expansão) e impacto. A introdução é a chegada da espécie exótica a um novo ambiente, por ação humana ou natural. Passo 2: O estabelecimento ocorre quando a espécie consegue sobreviver e se reproduzir de forma autossustentável no local. Passo 3: A dispersão é a expansão da população para novas áreas, aumentando a região ocupada. Passo 4: O impacto ocorre quando a espécie invasora afeta a biodiversidade nativa, por exemplo por competição, predação, hibridação ou transmissão de doenças. Passo 5: A alternativa D apresenta exatamente essa sequência, com o papel de cada etapa descrito, o que atende ao pedido da questão. Passo 6: Comparação com o gabarito: coincide com o gabarito oficial, D. Passo 7: Por que as outras estão erradas: a alternativa A inverte a ordem colocando o impacto antes da introdução. A alternativa B coloca o estabelecimento antes da introdução, o que é impossível, pois a espécie precisa chegar ao local antes de se estabelecer. A alternativa C começa pela dispersão, que só pode ocorrer após o estabelecimento. A alternativa E usa termos inadequados como alojamento e expansão e termina com a introdução, o que também quebra a ordem cronológica do processo.
💡 Dica: Identifique cada etapa e seu impacto na biodiversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno parece ter imaginado que o impacto na biodiversidade acontece logo no início e que a introdução viria depois, invertendo a ordem cronológica do processo.
Por que engana: Confundir a ordem das etapas, colocando impacto antes da introdução ou do estabelecimento.
O aluno conhece as quatro etapas, mas acredita que a espécie pode se estabelecer antes de ser introduzida no novo ambiente, trocando as duas primeiras posições.
O aluno acha que a dispersão, isto é, o espalhamento pelo território, acontece antes da chegada e do estabelecimento da espécie, quando na verdade ela só pode ocorrer depois.
Cada etapa descreve momento distinto: introdução permite chegada do táxon; estabelecimento confirma reprodução; dispersão amplia área de influência; impacto traduz efeitos ecológicos sobre abundância, riqueza e funções ecológicas.
O aluno confunde os nomes das etapas, usando alojamento e expansão no lugar de introdução e estabelecimento, e ainda coloca a introdução no fim, o que mostra não dominar a sequência cronológica do processo.
Raio-X da questão
invasão biológica
fixacao
etapas da invasão biológica
Revisar as etapas do processo de invasão biológica e seus impactos.
Confundir a ordem das etapas, colocando impacto antes da introdução ou do estabelecimento.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma caverna de uma unidade de conservação, uma equipe monitorou dois setores por períodos equivalentes. No setor A…
- Uma oficina de bicicletas recuperou uma faixa de terreno ao lado do galpão, plantando espécies nativas e monitorando a…
- Em uma área de restinga, uma equipe compara dois trechos restaurados com o mesmo número de espécies de abelhas e de…
- Em um cafezal sombreado, uma equipe comparou dois talhões durante três anos. A descrição das curvas de monitoramento…
- Durante o combate a um incêndio em uma área de Cerrado, bombeiros conseguiram evitar que o fogo atingisse alguns trechos…
- Uma academia de bairro mantém três canteiros e registra, durante o mesmo período, a diversidade de plantas e de…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog