Seu grupo vai fazer uma fala para crianças sobre cuidar da escola. O que ajuda a deixar a fala fácil de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Seu grupo vai fazer uma fala para crianças sobre cuidar da escola. O que ajuda a deixar a fala fácil de entender?
- A) Escrever tudo sem ouvir ninguém.
- B) Deixar a fala longa e cheia de detalhes.
- C) Usar palavras difíceis e compridas.
- D) Ler para colegas e mudar o que ficar difícil.
- E) Perguntar somente aos adultos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que ajuda a tornar uma fala fácil de entender por crianças. Não há figura nem texto faltando, então a análise é direta.
- Pense no público: crianças precisam de frases curtas, palavras do dia a dia e ideias claras. Testar a fala com outras pessoas antes de apresentá-la mostra onde ela trava e permite ajustar.
- A alternativa D descreve exatamente isso: ler a fala para colegas, observar onde há dificuldade e mudar o que ficou difícil. Esse é o caminho correto e é o gabarito.
- A alternativa A está errada, pois escrever sem ouvir ninguém impede descobrir se a fala funciona para o público.
- A alternativa B está errada, pois falas longas e cheias de detalhes cansam e dispersam crianças.
- A alternativa C está errada, pois palavras difíceis e compridas dificultam a compreensão do público infantil.
- A alternativa E está errada, pois ouvir apenas adultos não garante que a linguagem sirva para as crianças, que são o público-alvo.
- Conclusão: a clareza da fala para crianças depende de simplicidade e de testar o texto com outras pessoas, por isso a resposta correta é a D.
💡 Dica: Pense em como revisar uma fala para que o público compreenda.
Alternativa por alternativa
Acredita que um texto bem escrito dispensa qualquer teste, como se a escrita sozinha garantisse que a fala será compreendida pelas crianças.
Acha que mais informações tornam a mensagem mais completa e, por isso, mais compreensível, sem perceber que o excesso de detalhes dificulta o acompanhamento.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que confunda clareza com extensão ou vocabulário sofisticado, sem perceber que ouvir colegas e revisar trechos difíceis melhora a compreensão.
Associa sofisticação do vocabulário a qualidade da fala, esquecendo que o público infantil precisa de palavras simples e familiares.
Ouvir a fala ajuda o grupo a perceber quais palavras precisam ficar mais fáceis.
Confunde quem deve validar a fala com quem é o público-alvo, supondo que a opinião dos adultos basta para avaliar a clareza para crianças.
Raio-X da questão
Revisão de apresentação oral
diagnostico
Adequação da fala ao público · Revisão de textos orais
Estude estratégias de planejamento, revisão e adequação da fala ao público.
O aluno pode escolher uma alternativa que confunda clareza com extensão ou vocabulário sofisticado, sem perceber que ouvir colegas e revisar trechos difíceis melhora a compreensão.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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