Na escola, a turma vai criar um slogan falado para convidar crianças pequenas a cuidar do jardim. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma vai criar um slogan falado para convidar crianças pequenas a cuidar do jardim. Qual elemento deve ser evitado para o slogan ser fácil de entender pelas crianças?
- A) Uso de ritmo fácil de repetir.
- B) Uso de palavras simples e conhecidas.
- C) Uso de termos técnicos e difíceis.
- D) Uso de frase curta e clara.
- E) Uso de mensagem ligada à brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual elemento deve ser evitado para que o slogan seja fácil de entender por crianças pequenas. Ou seja, procuramos o item que atrapalha a compreensão.
- Analisando cada alternativa, o que faz um slogan ser compreendido por crianças pequenas é linguagem simples, frases curtas, ritmo marcante e temas próximos do universo infantil, como a brincadeira.
- A alternativa C, uso de termos técnicos e difíceis, é o elemento que deve ser evitado, pois vocabulário que a criança não conhece impede a compreensão da mensagem.
- As demais alternativas descrevem elementos que favorecem a compreensão: A (ritmo fácil de repetir) ajuda a memorizar o slogan; B (palavras simples e conhecidas) facilita a leitura e o entendimento; D (frase curta e clara) reduz a carga de informação; E (mensagem ligada à brincadeira) aproxima o conteúdo do interesse infantil.
- Portanto, o gabarito C está correto, e a resposta é a alternativa que deve ser evitada.
💡 Dica: Pense em palavras que podem ser difíceis para a faixa etária.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que ritmo repetitivo é um problema, confundindo ritmo marcante com algo difícil. Na verdade, ritmo fácil de repetir costuma ajudar crianças a memorizar o slogan.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse o que deve ser usado, e não o que deve ser evitado, e então marcou a alternativa positiva. Assim, inverteu o sentido do enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a simplicidade necessária para o público infantil, optando por termos que são complexos e difíceis de entender.
Termos técnicos e difíceis podem impedir que crianças de 6 a 8 anos compreendam o slogan. Por isso, devem ser evitados.
O aluno pode ter supervalorizado a ideia de que frases longas são sempre ruins sem perceber que a questão pede o que atrapalha, e frases curtas e claras são justamente o que ajuda. Trata-se de uma leitura invertida da pergunta.
O aluno pode ter pensado que associar a mensagem a brincadeiras seria distrair a criança do tema do jardim. Na verdade, relacionar o conteúdo à brincadeira aumenta o interesse e a compreensão do público infantil.
Raio-X da questão
slogan para crianças
avaliacao
elaboração de slogans · compreensão de público infantil
Revisar a linguagem adequada para crianças de 6 a 8 anos.
O aluno pode confundir a simplicidade necessária para o público infantil, optando por termos que são complexos e difíceis de entender.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em grupo, elaborem um slogan (máx. 7 palavras) e um roteiro para um áudio ou vídeo de até 40 segundos voltado a crianças…
- Na escola, a turma vai criar um slogan para convidar as crianças a cuidar da biblioteca. O que deve ser considerado…
- Leia o trecho do slogan pensado por colegas: "Plante uma semente, cresça amizade!" Para garantir compreensão imediata de…
- Ao elaborar um slogan oral para crianças de 6 a 7 anos sobre reciclagem, qual deve ser a prioridade no uso de linguagem?
- Para criar um slogan oral curto e fácil de lembrar por crianças de 6 a 8 anos, qual elemento o grupo deve priorizar?
- Em grupo, planejem e apresentem: a) um slogan oral (máx. 8 palavras) para crianças de 6 a 8 anos sobre cuidar de plantas…
Todas as questões de Oralidade pública/Intercâmbio conversacional em sala de aula
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog