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Matemática5º anoBNCC EF05MA11Fácil⏱ curto

Determine quantas notas de R$10 (x), notas de R$5 (y) e moedas de R$1 (z) são necessárias para totalizar R$20…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA11

Resolver e elaborar problemas cuja conversão em sentença matemática seja uma igualdade com uma operação em que um dos termos é desconhecido.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Determine quantas notas de R$10 (x), notas de R$5 (y) e moedas de R$1 (z) são necessárias para totalizar R$20, sabendo que há pelo menos uma de cada tipo. Modele por equação inteira: 10x+5y+z=20, x=1,y=1,z=1, x,y,z?Z.

  1. A) (2,1,0)
  2. B) (x,y,z) = (1,1,5)
  3. C) (2,0,0)
  4. D) (3,1,-1)
  5. E) (0,2,0)

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi sem olhar o gabarito. A equação é 10x+5y+z=20, com x, y, z inteiros e x, y, z maiores ou iguais a 1, pois há pelo menos uma nota de cada tipo. Passo 2: Como x é pelo menos 1, 10x é no mínimo 10. Se x=2, então 5y+z=0, impossível com y e z positivos. Logo x=1. Passo 3: Com x=1, temos 5y+z=10. Se y=1, então z=5, que é válido. Se y=2, então z=0, que não é permitido. Se y=3 ou mais, z fica negativo. Passo 4: A única solução é (x,y,z)=(1,1,5). Verificação: 10*1+5*1+5=20. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B está correta e coincide com a minha conclusão. Passo 6: Sobre as outras alternativas: A (2,1,0) não satisfaz a equação, pois dá 25, e z=0 também viola a condição. C (2,0,0) soma 20, mas y=0 e z=0 violam a condição de pelo menos uma de cada tipo. D (3,1,-1) dá 34 e tem quantidade negativa, o que não faz sentido. E (0,2,0) dá 10, e x=0 e z=0 violam a condição.

💡 Dica: Substitua os valores de x, y e z nas condições e confira se a soma totaliza R$ 20.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente somou mal os valores (10*2+5*1 = 25) ou ignorou que z precisa ser pelo menos 1, tratando a moeda como zero.

Por que engana: O aluno pode escolher uma combinação que soma R$ 20, mas ignorar a condição de haver pelo menos uma nota ou moeda de cada tipo.

B Correta

Se x=2 então 10x=20 e resto 5y+z=0 contradiz y,z=1. Logo x=1 e 5y+z=10 com y=1,z=1. Só y=1, z=5 satisfaz 5y+z=10. Portanto (1,1,5).

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acertou o total (10*2 = 20) mas ignorou a condição de haver pelo menos uma nota de R$5 e uma moeda de R$1, aceitando y=0 e z=0.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno aceitou um valor negativo para z, como se fosse possível ter uma quantidade negativa de moedas, e também não verificou a soma (30+5-1 = 34).

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que não é preciso ter notas de R$10 e moedas, e não conferiu a soma (0+10+0 = 10, que não chega a 20).

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Equação com números inteiros

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Operações com números inteiros · Substituição em expressões algébricas

📚 Reveja

Revise substituição em equações e a interpretação de soluções inteiras positivas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma combinação que soma R$ 20, mas ignorar a condição de haver pelo menos uma nota ou moeda de cada tipo.

🌎 Tema transversal

economia_financeira

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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