Como a difusão de automação e plataformas digitais pode agravar desigualdades de gênero no mercado de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a difusão de automação e plataformas digitais pode agravar desigualdades de gênero no mercado de trabalho? Cite conceitos sociológicos (ex.: interseccionalidade, divisão sexual do trabalho) e relacione com evidências sociais.
- A) Automação elimina todos os empregos físicos, resultando na igualdade entre gêneros.
- B) Automação e plataformas tendem a reforçar segregação ocupacional e penalizar mulheres via redução de postos formais e precarização; conceitos: divisão sexual do trabalho (Hochschild), interseccionalidade (Crenshaw) e mercado dual.
- C) Programas de treinamento digital garantem igualdade total no acesso ao mercado de trabalho.
- D) Plataformas digitais oferecem salários iguais a todos, independente do cargo ou gênero.
- E) Aumentos de produtividade em setores tecnológicos beneficiam igualmente todos os trabalhadores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a automação e as plataformas digitais podem agravar desigualdades de gênero no trabalho, exigindo conceitos sociológicos e evidências. Passo 2: Resolvi por conta própria. A alternativa B afirma que automação e plataformas tendem a reforçar a segregação ocupacional e a penalizar mulheres pela redução de postos formais e pela precarização, citando divisão sexual do trabalho, interseccionalidade e mercado dual. Isso responde diretamente ao que a questão pede, pois articula mecanismos concretos (segregação, perda de empregos formais, precarização) com conceitos sociológicos reconhecidos. Passo 3: A divisão sexual do trabalho (conceito associado a Hirata e Kergoat, e não apenas a Hochschild, que trata mais de trabalho emocional e do cuidado) explica por que mulheres se concentram em ocupações mais vulneráveis à automação ou à informalidade. A interseccionalidade (Crenshaw) mostra que raça, classe e gênero se combinam e agravam a exclusão de mulheres negras e pobres. O mercado dual distingue empregos estáveis e precários, e a precarização digital atinge sobretudo quem está nos segmentos mais frágeis. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A supõe que a automação elimina todos os empregos físicos e leva à igualdade automaticamente, o que é falso e ignora a desigualdade de acesso. C confunde oferta de treinamento com igualdade real, desconsiderando barreiras de tempo, cuidado e renda. D contraria a evidência de que plataformas frequentemente mantêm remuneração variável e desigual. E ignora que ganhos de produtividade costumam ser apropriados de forma desigual. Passo 5: Observação sobre o gabarito: ele está correto. Há uma imprecisão na alternativa, que atribui a divisão sexual do trabalho a Hochschild; o conceito é mais associado a Danièle Kergoat e Helena Hirata, embora Hochschild seja referência em trabalho emocional e cuidado.
💡 Dica: Identifique os conceitos sociológicos relevantes e relacione com exemplos atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a eliminação de empregos físicos pela automação, por si só, gera igualdade entre homens e mulheres, sem considerar a segregação ocupacional existente.
Por que engana: O aluno pode confundir a automação como um fator que elimina desigualdades, sem considerar suas implicações sociais e econômicas específicas para cada gênero.
Mulheres frequentemente ocupam setores e funções com menor proteção e remuneração; quando tecnologias eliminam tarefas rotineiras ou deslocam serviços para plataformas, aumentam contratos atípicos e dupla jornada, agravando desigualdades por gênero e raça conforme perspectiva interseccional.
O aluno supõe que oferecer treinamento digital resolve automaticamente as desigualdades, ignorando barreiras como cuidado não remunerado, renda e discriminação.
O aluno entende que plataformas digitais padronizam salários de forma justa, desconsiderando que muitas adotam remuneração variável por tarefa e diferenças de gênero.
O aluno pressupõe que ganhos de produtividade se distribuem igualmente entre todos os trabalhadores, sem perceber que a apropriação desses ganhos é desigual.
Raio-X da questão
desigualdade de gênero
avaliacao
divisão sexual do trabalho · interseccionalidade
Revisar conceitos de interseccionalidade e divisão sexual do trabalho.
O aluno pode confundir a automação como um fator que elimina desigualdades, sem considerar suas implicações sociais e econômicas específicas para cada gênero.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um serviço digital de manutenção de equipamentos, clientes registram solicitações em um aplicativo. A plataforma…
- Em uma cidade brasileira, duas pessoas fazem entregas. Luana trabalha por uma plataforma digital: em um dia, ficou…
- Uma plataforma de serviços anuncia que deixará de ocultar os critérios usados para distribuir chamadas e suspender…
- Em uma atividade de Sociologia, uma turma analisou registros hipotéticos de uma plataforma de entregas. Os dados resumem…
- Em uma plataforma de entregas, os trabalhadores podem escolher quando se conectar. Em uma semana, o aplicativo ofereceu…
- Em uma plataforma digital que conecta profissionais autônomos a serviços de manutenção residencial, cada prestador pode…
Todas as questões de Flexibilização, Uberização e o Trabalho no séc. XXI
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog