Em equipe, planejem um slogan de até três versos e um roteiro de áudio de 20–30 s, dirigidos a crianças de 6–9…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em equipe, planejem um slogan de até três versos e um roteiro de áudio de 20–30 s, dirigidos a crianças de 6–9 anos, sobre alimentação saudável. Descrevam: (a) o slogan; (b) dois recursos de coesão oral e não verbal que usarão; (c) papel de cada colega na gravação; (d) como adaptar a linguagem para crianças de diferentes regiões.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan (ex.): "Fruta colorida no pratinho a brilhar; comer bem é crescer e brincar." Recursos de coesão: (1) conectivos simples e repetição rítmica para ligar frases; (2) jingle curto ou efeito sonoro para retomar personagens ou ações. Papéis: um roteirista (texto e coesão), um locutor (entonação e pausas), um técnico/editor (mixagem e inserção de efeitos), um revisor/teste com crianças (ajuste de vocabulário). Adaptação regional: usar palavras concretas e comuns, evitar gírias, testar com alunos de diferentes regiões, incluir explicação sonora das imagens (descrição) e ritmo claro com pausas para facilitar repetição e memorização.
Explicação
A resposta apresenta um slogan criativo e adequado ao público-alvo, utilizando rimas que facilitam a memorização. Os recursos de coesão oral e não verbal garantem fluidez e engajamento na comunicação. A divisão de papéis e a adaptação da linguagem consideram as diferentes realidades das crianças, promovendo uma melhor compreensão e conexão com a mensagem.
Raio-X da questão
alimentação saudável
fixacao
criação de slogans · recursos de coesão textual
Revisar estratégias de comunicação para diferentes públicos.
Os alunos podem criar um slogan que não seja claro ou que não se relacione diretamente com a alimentação saudável, dificultando a compreensão do público-alvo.
saude
colaboracao
cotidiano
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