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Durante uma campanha de observação do céu realizada por um observatório brasileiro, pesquisadores acompanharam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT313

Utilizar, quando necessário, a notação científica para expressar uma medida, compreendendo as noções de algarismos significativos e algarismos duvidosos, e reconhecendo que toda medida é inevitavelmente acompanhada de erro.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma campanha de observação do céu realizada por um observatório brasileiro, pesquisadores acompanharam um asteroide que passou a uma distância suficientemente grande da Terra para que seu diâmetro pudesse ser relacionado ao seu diâmetro angular pela aproximação de pequeno ângulo. O asteroide tem diâmetro D = 2,4 × 10³ m e está a uma distância R = 6,0 × 107 m do observatório. Considere que o diâmetro angular ?, em radianos, é aproximado por ? ˜ D/R, que 1 rad = 180°/3,14 e que 1° = 3600 segundos de arco. Com base nos dados da observação, qual é aproximadamente o diâmetro angular do asteroide expresso em radianos, graus e segundos de arco, respectivamente?

  1. A) θ ≈ 4,00 × 10⁻⁵ rad; θ ≈ 4,00 × 10⁻⁵°; θ ≈ 0,144".
  2. B) θ ≈ 2,50 × 10⁴ rad; θ ≈ 1,43 × 10⁶°; θ ≈ 5,16 × 10⁹".
  3. C) θ ≈ 2,00 × 10⁻⁵ rad; θ ≈ 1,15 × 10⁻³°; θ ≈ 4,13".
  4. D) θ ≈ 4,00 × 10⁻⁴ rad; θ ≈ 2,29 × 10⁻²°; θ ≈ 82,5".
  5. E) θ ≈ 4,00 × 10⁻⁵ rad; θ ≈ 2,29 × 10⁻³°; θ ≈ 8,25".

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Calcule o diâmetro angular em radianos com a aproximação de pequeno ângulo: θ ≈ D/R = 2,4 × 10^3 / 6,0 × 10^7 = 0,4 × 10^-4 = 4,00 × 10^-5 rad. Passo 2: Converta para graus usando 1 rad = 180°/3,14 ≈ 57,32°. Assim, θ ≈ 4,00 × 10^-5 × 57,32 ≈ 2,29 × 10^-3°. Passo 3: Converta para segundos de arco usando 1° = 3600 segundos de arco. Assim, θ ≈ 2,29 × 10^-3 × 3600 ≈ 8,25 segundos de arco. Passo 4: O resultado é 4,00 × 10^-5 rad, 2,29 × 10^-3° e 8,25", o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na A, o valor em radianos está certo, mas os valores em graus e em segundos foram obtidos sem conversão; na B, a divisão foi invertida (R/D em vez de D/R); na C, o valor em radianos está errado (2,00 × 10^-5 não resulta de D/R), embora as conversões posteriores estejam coerentes com esse valor; na D, há erro de potência de dez no cálculo de D/R, o que multiplica por 10 todos os resultados seguintes.

💡 Dica: Utilize a fórmula para calcular o ângulo em radianos e converta para graus e segundos de arco.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Assumiu que o valor em radianos já serve como valor em graus e, depois, multiplicou direto por 3600 para obter segundos de arco, sem fazer a conversão entre radianos e graus.

Por que engana: Confundir a relação entre diâmetro e distância, resultando em um valor de ângulo muito maior do que o esperado.

B Erradaerro: Procedimental

Inverteu a razão, calculando R/D em vez de D/R, o que gera um valor enorme em radianos e leva a conversões absurdamente grandes.

C Erradaerro: Procedimental

Errou o cálculo de D/R, obtendo 2,00 × 10^-5 rad em vez de 4,00 × 10^-5 rad, e depois converteu corretamente esse valor errado para graus e segundos.

D Erradaerro: Atenção

Cometeu erro de potência de dez na divisão, obtendo 4,00 × 10^-4 rad, o que multiplica por 10 todos os resultados seguintes em graus e segundos de arco.

E Correta

Inicialmente, calcula-se o diâmetro angular em radianos: θ ≈ D/R = (2,4 × 10³)/(6,0 × 10⁷) = 4,00 × 10⁻⁵ rad. Para converter para graus, multiplica-se por 180/3,14: θ ≈ 4,00 × 10⁻⁵ × 180/3,14 ≈ 2,29 × 10⁻³°. Como cada grau corresponde a 3600 segundos de arco, θ ≈ 2,29 × 10⁻³ × 3600 ≈ 8,25".

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ângulo em radianos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conversao de unidades · proporcao entre medidas

📚 Reveja

Revisar conversão de ângulos entre radianos, graus e segundos de arco.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre diâmetro e distância, resultando em um valor de ângulo muito maior do que o esperado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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