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BiologiaENEMBNCC EM13CNT205Difícil⏱ longo

Duas amostras de cobertura, A (a = 0,30) e B (a = 0,85), têm emissividade e = 0,90, mesma área por unidade, e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Duas amostras de cobertura, A (a = 0,30) e B (a = 0,85), têm emissividade e = 0,90, mesma área por unidade, e estão expostas a irradiância I = 1000 W·m?². Considere convecção com coeficiente h = 10 W·m?²·K?¹ e temperatura ambiente T_amb = 300 K. Para cada amostra, determine a temperatura de regime estacionário Ts resolvendo a equação a·I = e·s·Ts4 + h·(Ts - T_amb) (s = 5,67×10?8 W·m?²·K?4). Interprete as implicações para escolha de material de cobertura.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resolver numericamente a equação não linear f(Ts)=e·s·Ts4 + h·(Ts-300) - a·I = 0 por bissecção ou Newton. Para A: a·I=300 W·m?²; solução numérica dá Ts,A ˜ 292.6 K (˜19.6 °C). Para B: a·I=850 W·m?²; solução numérica dá Ts,B ˜ 327.0 K (˜54.0 °C). Conclusão: superfícies com maior absortividade atingem temperaturas significativamente maiores; materiais refletivos (baixa a) reduzem aquecimento e são preferíveis para reduzir ganho térmico em coberturas.

Explicação

A solução numérica mostra que a amostra com maior absortividade (A) atinge uma temperatura de regime estacionário significativamente menor do que a amostra com alta absortividade (B). Isso indica que materiais com baixa absortividade refletem mais radiação e, portanto, evitam o aquecimento excessivo. Assim, para aplicações em coberturas, escolher materiais refletivos é fundamental para minimizar o ganho térmico e melhorar o conforto térmico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

temperatura de regime estacionário

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equação de troca de calor · emissividade e absorção

📚 Reveja

Revisar a lei de Stefan-Boltzmann e a transferência de calor por convecção.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre emissividade e absorção, aplicando valores incorretos na equação de troca de calor.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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