Sua turma vai produzir coletivamente uma letra de canção com memórias da comunidade e gravá-la para divulgar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sua turma vai produzir coletivamente uma letra de canção com memórias da comunidade e gravá-la para divulgar em canais locais. Em até oito etapas, descreva o plano de trabalho, indicando divisão de tarefas, critérios de revisão e estratégias para ensaio e gravação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Reunir a turma para definir tema, público e objetivo; 2) Formar equipes: pesquisa/teses, composição de versos, melodia/arranjo, logística/técnica; 3) Coletar memórias e selecionar materiais significativos; 4) Oficina coletiva para compor versos e refrão; 5) Aplicar critérios de revisão: coerência temática, ritmo, rima e acessibilidade; 6) Ensaios programados com retorno do professor e ajustes de dinâmica vocal; 7) Preparar gravação: escolher local, equipamentos básicos e responsabilidades (captação, atuação, apoio técnico); 8) Edição simples, checagem de créditos e autorizações, e planejamento de divulgação com materiais de apresentação.
Explicação
A resposta apresenta um plano estruturado e lógico, dividindo o trabalho em etapas claras que abrangem desde a concepção até a divulgação da canção. Cada etapa é detalhada com tarefas específicas e critérios que garantem a qualidade do produto final. Além disso, a colaboração e a organização são enfatizadas, promovendo um aprendizado coletivo e significativo.
Raio-X da questão
produção de canção
fixacao
produção textual · trabalho em grupo
Revisar técnicas de trabalho em grupo e produção textual.
Os alunos podem ter dificuldade em organizar as etapas do trabalho, resultando em uma letra de canção que não reflete as memórias da comunidade de forma coesa.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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