Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque diante do bebê (0–1a6m) três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque diante do bebê (0–1a6m) três objetos: duas bolas de tecido macio e um chocalho de plástico duro. Peça ao bebê: 'encoste nas bolas macias'.
- A) As duas bolas de plástico duro.
- B) As duas bolas de tecido macio.
- C) Uma bola de tecido e o chocalho.
- D) O chocalho de plástico duro.
- E) As duas bolas de papel.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Há três objetos: duas bolas de tecido macio e um chocalho de plástico duro. A instrução dada ao bebê é 'encoste nas bolas macias'.
- Identifique o critério da instrução. O comando pede para encostar nos objetos que são macios e que são bolas. Ou seja, devem ser escolhidos apenas os objetos que cumprem as duas condições ao mesmo tempo: ser bola e ser macio.
- Verifique quais objetos atendem ao critério. As duas bolas de tecido macio atendem às duas condições. O chocalho de plástico duro não é macio nem é bola.
- Conclua. A resposta correta é a alternativa B, pois são exatamente as duas bolas de tecido macio que o bebê deve tocar.
- Analise as alternativas erradas. A) As bolas de plástico duro não existem no enunciado, pois as bolas são de tecido macio, e o plástico duro pertence ao chocalho. C) Mistura uma bola com o chocalho, e o chocalho não é macio. D) Escolhe apenas o chocalho, que é duro e não é bola. E) As bolas de papel não aparecem no enunciado, que descreve bolas de tecido.
- Observação sobre o gabarito. O gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe a reação do bebê ao tocar os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente trocou os materiais, atribuindo às bolas o plástico duro que pertence ao chocalho, e aplicou a regra de forma incorreta ao considerar só o critério de serem bolas.
Por que engana: O aluno pode confundir a textura das bolas e escolher as de plástico duro, que não são macias.
Ambas compartilham o atributo textura macia; o agrupamento por textura permite ao bebê distinguir e selecionar objetos semelhantes pelo tato.
O aluno provavelmente considerou que o chocalho pode ser encostado porque também é um objeto do conjunto, esquecendo que a instrução exige o critério de macio, o que o chocalho não atende.
O aluno provavelmente entendeu que o comando se refere a algum objeto do conjunto e escolheu o chocalho, ignorando que ele é duro e não é bola.
O aluno provavelmente leu mal o material das bolas e acreditou que elas são de papel, criando um dado que não existe no enunciado.
Raio-X da questão
textura dos objetos
fixacao
textura dos objetos · diferenciação tátil
Revisar as características dos objetos e suas texturas.
O aluno pode confundir a textura das bolas e escolher as de plástico duro, que não são macias.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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