No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, ofereça ao bebê dois brinquedos: uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, ofereça ao bebê dois brinquedos: uma bola de borracha com superfície lisa e um cubo de tecido com superfície rugosa. Pergunte: qual objeto tem superfície lisa?
- A) A bola de borracha tem superfície lisa.
- B) Ambos têm superfície igualmente lisa.
- C) Nenhum dos dois objetos tem superfície lisa.
- D) O cubo de tecido tem superfície lisa.
- E) A bola tem superfície mais rugosa que o cubo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Há dois objetos: uma bola de borracha com superfície lisa e um cubo de tecido com superfície rugosa. A pergunta é qual objeto tem superfície lisa.
- O enunciado já informa a textura de cada objeto. A bola é lisa e o cubo é rugoso. Logo, a resposta que identifica o objeto liso é a bola de borracha.
- Analisando as alternativas, a alternativa A afirma que a bola de borracha tem superfície lisa, o que está de acordo com o enunciado.
- Por que as outras estão erradas: a B afirma que ambos são igualmente lisos, o que contradiz a informação de que o cubo é rugoso; a C diz que nenhum é liso, o que contradiz a bola ser lisa; a D atribui a lisura ao cubo, que o enunciado descreve como rugoso; a E inverte a comparação, dizendo que a bola é mais rugosa que o cubo, quando ocorre o oposto.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Peça ao bebê para tocar e sentir os brinquedos antes de responder.
Alternativa por alternativa
A superfície lisa apresenta sensação uniforme ao toque, sem irregularidades, contrastando com a superfície rugosa do cubo de tecido.
O aluno pode ter interpretado que, por ambos serem objetos de brincar, teriam a mesma textura, ignorando a diferença descrita no enunciado.
Por que engana: Confundir a textura da bola com a do cubo, achando que ambos têm a mesma superfície.
O aluno pode ter achado que a bola de borracha, por ser macia ao toque, não seria 'lisa' no sentido técnico, confundindo maciez com lisura.
O aluno pode ter invertido as características dos objetos, associando a superfície lisa ao tecido por ser um material macio ao toque, sem reler o enunciado.
O aluno pode ter se confundido com a comparação entre os objetos, trocando qual deles é mais rugoso e concluindo de forma invertida.
Raio-X da questão
superfície lisa
diagnostico
identificação de texturas
Revisar as características de texturas e superfícies dos objetos.
Confundir a textura da bola com a do cubo, achando que ambos têm a mesma superfície.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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