Descreva a sequência de processos biológicos que leva à hipóxia em um lago após aporte excessivo de nitrato e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva a sequência de processos biológicos que leva à hipóxia em um lago após aporte excessivo de nitrato e fosfato proveniente de escoamento agrícola.
- A) Aumento na população de herbívoros eleva a biomassa de fungos.
- B) Aporte de nutrientes -> florescimento de fitoplâncton -> morte das algas -> decomposição microbiana intensa -> consumo de O2 -> hipóxia/anoxia.
- C) Saprófitos incrementam a produtividade primária em ambientes secos.
- D) Fungicidas aumentam a disponibilidade de nitrogênio para as plantas.
- E) A diminuição de fungos aumenta a competição entre plantas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede a sequência de processos biológicos que leva à hipóxia (falta de oxigênio) em um lago após excesso de nitrato e fosfato vindos de escoamento agrícola, ou seja, a eutrofização.
- Resolva por conta própria. O nitrato e o fosfato são nutrientes que estimulam o crescimento de organismos fotossintetizantes, sobretudo o fitoplâncton. Com muito nutriente, ocorre um florescimento (crescimento explosivo) dessas algas.
- Acompanhe o que acontece depois. Como a população de algas cresce demais, há muita matéria orgânica morta. Bactérias e fungos decompositores se multiplicam intensamente para degradar esse material, e nesse processo consomem grande quantidade de oxigênio dissolvido na água.
- Conclua o efeito final. Quando o consumo de O2 supera a reposição, a água fica com baixíssima concentração de oxigênio, levando à hipóxia e, em casos extremos, à anoxia, com morte de peixes e outros organismos aeróbios.
- Compare com o gabarito. A alternativa B descreve exatamente essa cadeia: aporte de nutrientes, florescimento do fitoplâncton, morte das algas, decomposição microbiana intensa, consumo de O2 e hipóxia/anoxia. Coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois herbívoros não são o foco do processo e não há relação direta com aumento de fungos. A alternativa C está errada, pois saprófitos não aumentam a produtividade primária e o contexto é aquático, não seco. A alternativa D está errada, pois fungicidas não aumentam nitrogênio disponível e o problema não envolve esse tipo de agrotóxico. A alternativa E está errada, pois a diminuição de fungos não é o mecanismo que explica a hipóxia do lago.
💡 Dica: Identifique os processos de eutrofização e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de nutrientes a um aumento de herbívoros e de fungos, sem perceber que o gatilho é o crescimento de produtores (fitoplâncton) e não de consumidores.
Por que engana: Confundir o processo de decomposição com o aumento da biomassa de organismos, não reconhecendo a relação entre nutrientes e a diminuição do oxigênio.
Nitrato e fosfato estimulam crescimento de algas; quando a matéria orgânica gerada morre, bactérias decompositoras aumentam a respiração aeróbia, consumindo oxigênio dissolvido e causando hipóxia.
O aluno acredita que saprófitos aumentam a produtividade primária e confunde o ambiente aquático eutrofizado com ambientes secos, sem entender que a produtividade primária é feita por autótrofos fotossintetizantes.
O aluno supõe que fungicidas são fontes de nitrogênio para as plantas, confundindo o papel de agrotóxicos com o de fertilizantes e ignorando que o enunciado trata de nitrato já presente no escoamento.
O aluno imagina que menos fungos gera mais competição entre plantas e considera isso como causa da hipóxia, sem relacionar a falta de oxigênio à decomposição excessiva de matéria orgânica.
Raio-X da questão
eutrofização e hipóxia
avaliacao
ciclo do nitrogênio · eutrofização
Revisar os processos de eutrofização e seus efeitos nos ecossistemas aquáticos.
Confundir o processo de decomposição com o aumento da biomassa de organismos, não reconhecendo a relação entre nutrientes e a diminuição do oxigênio.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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