Em contextos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, o educador coloca dois saquinhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em contextos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, o educador coloca dois saquinhos transparentes com o mesmo número de feijões: Saquinho A foi deixado ao sol por 10 minutos; Saquinho B permaneceu à sombra. Ao tocar, qual sacinho a criança perceberá como mais quente?
- A) O Saquinho B (à sombra) estará mais quente.
- B) Saquinho A ficará mais quente, mas Saquinho B ainda será mais quente.
- C) O Saquinho A (exposto ao sol) estará mais quente.
- D) Ambos os saquinhos terão a mesma temperatura.
- E) O Saquinho A ficará mais frio ao sol.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os dois saquinhos têm a mesma quantidade de feijões, então a diferença de temperatura depende apenas da condição de exposição de cada um. O Saquinho A ficou ao sol por 10 minutos e o Saquinho B ficou à sombra. Passo 2: O Sol emite radiação que é absorvida pelos objetos e se transforma em energia térmica. Na sombra, o Saquinho B recebe pouca ou nenhuma radiação direta, por isso não se aquece da mesma forma. Passo 3: Como o Saquinho A absorveu energia solar durante os 10 minutos, sua temperatura subiu e, ao toque, a criança perceberá que ele está mais quente. Passo 4: Alternativa A: está errada, pois a sombra impede o aquecimento direto e o Saquinho B tende a estar mais frio. Alternativa B: está errada, pois afirma que o Saquinho B seria mais quente, o que contradiz a absorção de energia solar pelo Saquinho A. Alternativa D: está errada, pois ignora que a exposição ao sol altera a temperatura, mesmo com a mesma quantidade de feijões. Alternativa E: está errada, pois a exposição ao sol aquece e não esfria o objeto; a expressão mais frio inverte o sentido do fenômeno. Passo 5: Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a diferença de temperatura entre os saquinhos.
Alternativa por alternativa
Acredita que a sombra deixa o objeto mais quente, ou que a ausência de sol mantém o calor acumulado. Não relaciona o aquecimento à absorção direta da radiação solar.
Reconhece que o Saquinho A aquece ao sol, mas supõe que o Saquinho B ainda assim fique mais quente, sem justificativa física. Mostra falta de clareza sobre a fonte de energia térmica no caso.
Por que engana: Confundir a influência do sol na temperatura dos objetos, achando que o saquinho à sombra pode estar mais quente.
A exposição solar eleva a temperatura dos materiais; o saquinho que ficou ao sol transfere mais calor ao toque, sendo percebido como mais quente.
Considera que, por terem o mesmo número de feijões e serem iguais em material, as temperaturas devem ser iguais. Ignora que a exposição diferente ao sol altera a energia absorvida.
Inverte o sentido do fenômeno, imaginando que o sol deixa o saquinho mais frio. Confunde o efeito de aquecimento solar com resfriamento ou lê mal o termo mais frio.
Raio-X da questão
temperatura e calor
fixacao
noções de temperatura
Revisar como a luz solar aquece os objetos.
Confundir a influência do sol na temperatura dos objetos, achando que o saquinho à sombra pode estar mais quente.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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