Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: em uma tarde ensolarada um cuidador deixa duas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: em uma tarde ensolarada um cuidador deixa duas colheres para o bebê: uma de metal no parapeito exposta ao sol e outra de plástico guardada dentro do armário. Qual colher estará mais quente ao toque e por quê?
- A) A colher de metal deixada ao sol estará mais quente, porque o metal conduz e absorve calor do ambiente mais rapidamente que o plástico.
- B) As duas colheres terão exatamente a mesma temperatura.
- C) A colher de metal será mais fria, pois metal reflete calor solar.
- D) A colher de plástico no armário estará mais quente.
- E) A colher de plástico estará mais quente porque plástico retém calor melhor.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a situação: duas colheres, uma de metal exposta ao sol no parapeito e outra de plástico guardada dentro do armário, ou seja, em um ambiente sombreado e protegido.
- Lembre que a colher exposta ao sol recebe radiação solar e fica em contato com ar aquecido, enquanto a colher no armário fica em ambiente mais fresco e sombreado.
- Compare as propriedades dos materiais. O metal é bom condutor térmico, por isso absorve e distribui calor rapidamente. O plástico é mau condutor (isolante térmico), trocando calor muito mais devagar.
- Conclua que a colher de metal ao sol tende a ficar mais quente ao toque. A alternativa A está correta, e o gabarito oficial está certo.
- Por que as outras estão erradas: B afirma temperaturas iguais, mas os objetos estão em condições diferentes de exposição ao sol. C contradiz a física, pois metal exposto ao sol aquece, e a reflexão apenas reduz parte da absorção. D inverte a situação, pois a colher do armário está em ambiente mais fresco. E atribui ao plástico uma retenção de calor que ele não tem em comparação com o metal exposto ao sol; o plástico é isolante, não acumula calor do sol melhor que o metal.
💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais expostos ao sol.
Alternativa por alternativa
Metais têm maior condutividade térmica e, quando expostos ao sol, aquecem mais rápido; o plástico aquece menos e mais lentamente, resultando em menor temperatura ao toque.
O aluno supõe que, por estarem na mesma tarde, os objetos ficam sempre na mesma temperatura, ignorando a diferença de exposição ao sol.
O aluno acredita que o metal, por refletir luz, também reflete o calor e por isso fica mais frio, esquecendo que a absorção de calor pelo objeto depende de vários fatores e que o metal aquece com facilidade.
Por que engana: Confundir a capacidade de condução de calor do metal com a do plástico, acreditando que ambos se comportam da mesma forma ao sol.
O aluno associa a colher de plástico ao armário e imagina que, por estar guardada, acumulou calor, ou inverte a lógica de que o ambiente fechado é mais quente.
O aluno confunde isolante com retentor de calor, achando que o plástico, por não deixar o calor sair, fica mais quente que o metal, sem considerar a fonte de calor do sol.
Raio-X da questão
transferência de calor
diagnostico
transferência de calor · propriedades dos materiais
Revisar como diferentes materiais conduzem calor.
Confundir a capacidade de condução de calor do metal com a do plástico, acreditando que ambos se comportam da mesma forma ao sol.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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