No contexto de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: coloque dois objetos idênticos, um em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: coloque dois objetos idênticos, um em um local ensolarado e outro na sombra por 15 minutos; depois, com supervisão, toque ambos. Que transformação relacionada a espaço e tempo está sendo avaliada?
- A) Mudança de peso dos objetos em função do tempo.
- B) Variação de temperatura do objeto em função do tempo e da posição (sol versus sombra).
- C) Alteração na textura dos objetos após exposição.
- D) Mudança de cor dos objetos após 15 minutos.
- E) Mudança do cheiro dos objetos após 15 minutos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Dois objetos idênticos são colocados um ao sol e outro à sombra durante 15 minutos, e depois são tocados com supervisão. A pergunta pede a transformação relacionada a espaço e tempo que está sendo avaliada.
- Identifique as variáveis do experimento. A posição (sol ou sombra) é a condição que muda entre os dois objetos, e o tempo de exposição (15 minutos) é igual para ambos. O que se observa ao tocar é a sensação de quente ou frio, ou seja, a temperatura.
- Relacione com o conhecimento escolar. A radiação solar aquece os objetos expostos ao sol, enquanto a sombra impede esse aquecimento direto. Assim, a temperatura do objeto depende do tempo de exposição e da posição em relação ao sol.
- Verifique cada alternativa. A alternativa B descreve exatamente essa variação de temperatura em função do tempo e da posição, sendo a resposta correta. A alternativa A está errada porque o peso não é alterado de forma relevante por aquecimento e não é o que se testa ao tocar. A alternativa C está errada porque a textura não muda apenas por exposição ao sol em 15 minutos. A alternativa D está errada porque a cor não é o parâmetro medido pelo toque. A alternativa E está errada porque o cheiro não é observado pelo toque e não é a variável do experimento.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Observe as diferenças de temperatura entre os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o tempo de exposição ao sol faz o objeto ganhar ou perder peso perceptível. Ele confunde a variável observada, que é a temperatura percebida pelo toque, com uma propriedade que não é avaliada.
Por que engana: Confundir a mudança de peso com a variação de temperatura, acreditando que o peso dos objetos muda com a exposição ao sol.
A exposição ao sol aquece materiais ao longo do tempo; a diferença de sensação ao tocar revela a transformação térmica causada por posição espacial e duração.
O aluno supõe que a exposição ao sol altera a textura da superfície em apenas 15 minutos. Ele mistura a sensação tátil de calor com uma mudança física da superfície do material.
O aluno imagina que a luz solar deixa os objetos com cores diferentes após pouco tempo. Ele foca no aspecto visual, ignorando que o experimento envolve tocar os objetos e comparar sensações.
O aluno pensa que o sol ou a sombra modificam o cheiro dos objetos. Ele não percebe que o toque não permite avaliar odor e que o cheiro não é a variável do experimento.
Raio-X da questão
transformações de temperatura
diagnostico
transformações de temperatura · efeitos do sol e sombra
Revisar como a temperatura afeta os objetos expostos ao sol e à sombra.
Confundir a mudança de peso com a variação de temperatura, acreditando que o peso dos objetos muda com a exposição ao sol.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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