Em atividades que relacionam espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, duas crianças cheiram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em atividades que relacionam espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, duas crianças cheiram dois vasos colocados em locais diferentes da instituição e notam odores distintos. Qual propriedade dos materiais está sendo comparada?
- A) A textura dos vasos, que se refere à rugosidade das superfícies.
- B) Odor.
- C) A densidade dos odores emitidos, considerando suas massas.
- D) A cor dos vasos que influencia como as crianças percebem os cheiros.
- E) A temperatura dos vasos que altera a percepção de cheiros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Duas crianças cheiram dois vasos colocados em locais diferentes e percebem odores distintos. O que está sendo observado e comparado é o cheiro, que é uma propriedade sensorial dos materiais (ou dos objetos e substâncias que os compõem). Passo 2: Identifique a propriedade comparada. Como os odores são diferentes, a propriedade comparada é o próprio odor dos materiais dos vasos. Passo 3: Verifique as alternativas. A alternativa B, 'Odor', nomeia diretamente essa propriedade, por isso é a correta. Passo 4: Explique por que as outras estão erradas. A) A textura é a rugosidade da superfície, e o enunciado não fala em toque nem em aspecto superficial. C) Densidade é a relação entre massa e volume, e as crianças não mediram massa nem volume; apenas perceberam cheiros. D) A cor não é o que está sendo comparado, pois a percepção de cheiro não depende da cor do vaso. E) A temperatura não é mencionada como variável comparada, e o enunciado não traz nenhuma relação entre temperatura e percepção de cheiro. Passo 5: Conclusão. A questão trata de propriedades percebidas pelos sentidos, e a propriedade comparada na situação descrita é o odor.
💡 Dica: Identifique a propriedade dos materiais que se relaciona com os odores.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde propriedade percebida pelo olfato com propriedade percebida pelo tato, associando a diferença entre os vasos à rugosidade da superfície.
A diferença percebida ao cheirar refere-se ao odor, propriedade que descreve o cheiro emitido por terra, planta ou água em diferentes ambientes e momentos.
O aluno tenta aplicar um conceito físico de densidade, supondo que cheiros possam ser comparados por massa, e não percebe que as crianças apenas sentiram odores.
Por que engana: Confundir a propriedade do odor com outras propriedades como textura ou cor, que não estão relacionadas ao cheiro.
O aluno imagina que a cor visível dos vasos interfere no que o nariz sente, criando uma relação causal sem base no enunciado.
O aluno supõe que a temperatura dos vasos altera a percepção de cheiros, transferindo para a situação uma ideia não citada no texto.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
diagnostico
propriedades dos materiais
Revisar as propriedades dos materiais e suas características.
Confundir a propriedade do odor com outras propriedades como textura ou cor, que não estão relacionadas ao cheiro.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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