Read the short paragraph and, in one sentence, state the author's main claim in English. Paragraph: 'The local…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the short paragraph and, in one sentence, state the author's main claim in English. Paragraph: 'The local community center began offering free after-school workshops last year. Attendance at extracurricular activities rose, and students reported improved homework completion. Therefore, the center should continue and expand the workshops.'
- A) The community center should stop and cancel the free after-school workshops.
- B) The workshops caused worse homework completion, proving they are harmful.
- C) The community center should continue and expand the free after-school workshops.
- D) The center should charge fees for the workshops to generate revenue.
- E) Attendance decreased after launching the workshops, so they should be ended.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o parágrafo e identifique a conclusão do autor. A frase que traz a conclusão vem marcada por 'Therefore' (portanto): 'the center should continue and expand the workshops'. Essa é a tese principal, a afirmação que o texto defende.
- Verifique as evidências. O texto diz que a frequência em atividades extracurriculares aumentou e que os alunos relataram melhor conclusão das lições de casa. Essas premissas sustentam a recomendação de continuar e ampliar as oficinas.
- Compare com as alternativas. A alternativa C traduz exatamente a tese: continuar e ampliar as oficinas gratuitas. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as erradas. A alternativa A é o oposto da tese, pois sugere cancelar as oficinas. A alternativa B inverte os dados, já que o texto fala em melhora na conclusão das lições, não em piora. A alternativa D introduz cobrança de taxas, algo que o texto não menciona. A alternativa E contradiz o parágrafo, que afirma que a frequência aumentou, não diminuiu.
💡 Dica: Identifique a principal afirmação do autor sobre os workshops.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o texto critica as oficinas, ignorando a palavra 'Therefore' que introduz a conclusão favorável. Ele inverteu a tese do autor.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia principal do autor, escolhendo uma alternativa que sugere o cancelamento das oficinas em vez de sua continuidade.
O aluno pode ter lido mal o dado sobre lições de casa, achando que 'improved' significava piora, ou ter tirado uma conclusão que o texto não sustenta. Ele inverteu o sentido da evidência.
That sentence expresses the author's conclusion and recommendation, supported by the preceding facts about increased attendance and better homework completion.
O aluno pode ter trazido uma suposição externa, a de que programas gratuitos precisam gerar receita, em vez de se ater ao que o texto afirma. Ele acrescentou uma ideia que não aparece no parágrafo.
O aluno pode ter invertido o dado sobre frequência, lendo 'rose' como 'decreased'. Assim, a conclusão passou a ser o oposto da que o autor defende.
Raio-X da questão
afirmação do autor
avaliacao
interpretação de texto · análise de argumentos
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
O aluno pode confundir a ideia principal do autor, escolhendo uma alternativa que sugere o cancelamento das oficinas em vez de sua continuidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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