Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Difícil⏱ longo

Descreva uma atividade segura para bebês (0–1a6m) que permita ao educador estabelecer relações de comparação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva uma atividade segura para bebês (0–1a6m) que permita ao educador estabelecer relações de comparação entre objetos por odor, cor e temperatura, indicando materiais, espaço, tempo, procedimentos, observações esperadas e como registrar as transformações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Material: 3 pares de objetos seguros. Alterar só uma propriedade por par: essência suave (odor), coloração leve (cor), aquecer levemente (temperatura). Espaço: superfície acolchoada; tempo: 2–3 minutos por par. Procedimento: apresentar cada par isoladamente; observar aproximação, retração, expressão facial e duração do contato. Registro: ficha simples anotando reação imediata e mudanças nas repetições (transformações ao longo do tempo). Segurança: testar temperatura no pulso do adulto, usar quantidades mínimas de corante/essência, evitar ingestão e supervisionar constantemente.

Explicação

A atividade proposta permite que os bebês explorem suas percepções sensoriais de forma segura e controlada, utilizando objetos que estimulam a comparação de características como odor, cor e temperatura. O uso de uma superfície acolchoada e a supervisão constante garantem a segurança dos pequenos, enquanto o registro das reações e transformações possibilita uma análise do desenvolvimento sensorial ao longo do tempo. Além disso, a abordagem gradual e isolada das propriedades facilita a compreensão e a observação das respostas dos bebês.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

comparação entre objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

comparação entre objetos · percepção sensorial

📚 Reveja

Revisar atividades sensoriais seguras para bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever uma atividade que não considera a segurança dos bebês, como o uso de materiais perigosos ou não apropriados.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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