Ao bater palmas em ritmo marcado e rápido, que tipo de marcas gráficas a criança provavelmente fará para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao bater palmas em ritmo marcado e rápido, que tipo de marcas gráficas a criança provavelmente fará para representar esse som?
- A) Grandes manchas circulares escuras aplicadas com muita pressão.
- B) Uma única linha contínua longa e ondulada em cor pálida e traço muito leve.
- C) Pequenos símbolos alfabéticos repetidos em azul claro, sem variação de pressão.
- D) Traços muito finos e sobrepostos formando uma rede densa em tons pastéis.
- E) Traços curtos, repetidos e espaçados, usando cor viva (por exemplo amarelo) e pressão moderada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique a representação gráfica de um som produzido pelo corpo, em ritmo marcado e rápido, como bater palmas. Batidas são eventos separados no tempo, e a criança tende a representar cada batida como uma marca distinta. Passo 2: Ao representar um ritmo rápido e marcado, a criança costuma desenhar traços curtos, repetidos e espaçados, cada um correspondendo a uma palmada. A ideia de repetição e separação entre os eventos é o que se traduz graficamente. Passo 3: Quanto à cor e à pressão, a alternativa E sugere cor viva e pressão moderada, o que combina com a ideia de um som vigoroso e percebido com nitidez. Passo 4: Análise das demais alternativas: A está errada porque manchas grandes e escuras sugerem um som contínuo e pesado, não batidas rápidas e separadas. B está errada porque uma linha única e contínua transmite continuidade, e não a sequência de pulsos de um ritmo marcado. C está errada porque símbolos alfabéticos são convenções de escrita, e não a representação intuitiva de um som percussivo, além de não haver variação de pressão. D está errada porque uma rede densa de traços sobrepostos sugere sobreposição ou textura contínua, e não eventos isolados e espaçados. Passo 5: Conclusão: a alternativa E é a mais coerente com a representação de batidas rápidas e marcadas, e coincide com o gabarito oficial. Observação: trata-se de uma questão de interpretação sobre representação gráfica infantil, portanto admite alguma variação, mas E é a resposta mais consistente com o enunciado.
💡 Dica: Pense em como os sons podem ser representados graficamente.
Alternativa por alternativa
O aluno associa som forte a marcas grandes e pesadas, imaginando que intensidade sonora se traduz diretamente em mancha escura e grossa, sem pensar na sequência de batidas.
Por que engana: Confundir a intensidade do som com a cor e a forma das marcas, escolhendo uma opção que não reflete a pressão aplicada ao desenhar.
O aluno imagina que o som de palmas é contínuo, como um ruído prolongado, e não percebe que cada palmada é um pulso separado no tempo.
O aluno confunde a representação gráfica de um som com a escrita, imaginando que a criança registraria o ritmo com letras ou símbolos alfabéticos repetidos.
O aluno entende que o ritmo rápido deve ser representado por muitos traços finos e densos, pensando na quantidade de eventos como textura contínua, e não como batidas distintas e espaçadas.
Palmas rápidas geram eventos sonoros curtos e rítmicos; graficamente isso tende a aparecer como marcas breves e repetidas. Cor viva comunica intensidade e pressão moderada reproduz o ataque do som.
Raio-X da questão
representação gráfica de sons
fixacao
representação gráfica de sons · ritmo e intensidade
Revisar como sons podem ser representados através de marcas gráficas.
Confundir a intensidade do som com a cor e a forma das marcas, escolhendo uma opção que não reflete a pressão aplicada ao desenhar.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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