No âmbito 'O eu, o outro e o nós', ao observar duas crianças disputando uma caixa de lápis, qual ação do…

Questão

No âmbito 'O eu, o outro e o nós', ao observar duas crianças disputando uma caixa de lápis, qual ação do educador favorece o respeito mútuo entre elas?

1. A) Escolher um vencedor e punir o perdedor para evitar novas brigas.
2. B) Fazer as crianças competir para ver quem merece os lápis.
3. C) Intervir com calma, nomear os sentimentos, sugerir revezamento ou dividir o material e orientar como combinar turnos.
4. D) Entregar a caixa ao aluno mais velho sem diálogo.
5. E) Ignorar a disputa para que as crianças aprendam sozinhas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A questão trata do âmbito 'O eu, o outro e o nós', da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, que trata da construção da identidade e da convivência social das crianças. O foco é a ação do educador diante de um conflito entre crianças.
2. Resolvendo por conta própria, observa-se que o respeito mútuo se constrói quando o adulto media o conflito, ajudando as crianças a reconhecer o que sentem, a ouvir o outro e a encontrar uma solução combinada. Isso corresponde à alternativa C: intervir com calma, nomear os sentimentos, sugerir revezamento ou divisão do material e orientar como combinar turnos.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Punir o perdedor e escolher um vencedor gera humilhação e não ensina a negociação, podendo produzir ressentimento e não respeito.
5. B) Competir pelos lápis estimula a rivalidade, contrária à construção de convivência cooperativa.
6. D) Entregar a caixa ao mais velho sem diálogo legitima a imposição de poder e exclui a criança menor da negociação.
7. E) Ignorar a disputa deixa as crianças sem mediação, sem aprendizagem sobre limites, escuta e acordos.
8. Conclusão: a alternativa C é a única que combina mediação, escuta, reconhecimento de emoções e construção de acordos, que são as práticas que favorecem o respeito mútuo. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Pense em ações que promovam a empatia e a colaboração.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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