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O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO01Fácil⏱ medio

Uma criança entrega um brinquedo a outra que estava chorando; a colega para de chorar e sorri. O que essa ação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma criança entrega um brinquedo a outra que estava chorando; a colega para de chorar e sorri. O que essa ação demonstra sobre o eu, o outro e o nós?

  1. A) Prova que a criança queria dominar a colega.
  2. B) Que as ações da criança têm efeito direto no bem-estar emocional das outras.
  3. C) Mostra que emoções alheias não mudam com ações.
  4. D) Demonstra que a criança age apenas por recompensa material.
  5. E) Indica que toda criança recebe brinquedos quando chora.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma situação em que a ação de uma criança (entregar um brinquedo) provoca uma mudança imediata no estado emocional de outra (a colega para de chorar e sorri). Passo 2: Essa relação mostra que o comportamento de uma pessoa afeta o bem-estar emocional dos outros, o que corresponde ao papel do outro na formação da identidade e da convivência. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta, pois explica que as ações da criança têm efeito direto no bem-estar emocional das outras, conectando o eu (quem age), o outro (quem é afetado) e o nós (a convivência que se constrói entre ambas). Passo 4: A alternativa A está errada porque o enunciado não traz nenhum indício de desejo de dominar; a entrega do brinquedo é um gesto de acolhimento. Passo 5: A alternativa C está errada porque o fato observado contradiz a afirmação, já que a emoção da colega mudou depois da ação. Passo 6: A alternativa D está errada porque nada indica recompensa, e o brinquedo foi entregue, não recebido. Passo 7: A alternativa E está errada porque generaliza um caso isolado para todas as crianças, algo que a situação descrita não permite afirmar.

💡 Dica: Analise a interação entre as crianças e suas emoções.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta o gesto de entregar o brinquedo como uma tentativa de controle sobre a colega, ignorando que o efeito observado é de acolhimento.

Por que engana: Confundir a ação de ajudar com a intenção de dominar ou manipular a outra criança.

B Correta

Ao oferecer o brinquedo a criança reduz a angústia da colega, mostrando que um comportamento individual altera o estado emocional do grupo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que as emoções de uma pessoa não podem ser alteradas pelas ações de outra, o que contraria o fato de a colega parar de chorar após o gesto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que todo gesto gentil é movido por interesse material, usando a intuição do dia a dia contra a leitura do texto, que não menciona nenhuma recompensa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno transforma um caso isolado em regra geral, concluindo que toda criança que chora recebe brinquedos, quando a situação descrita não permite essa generalização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e solidariedade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de empatia · solidariedade entre crianças

📚 Reveja

Revisar o conceito de empatia e como as ações afetam os outros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ação de ajudar com a intenção de dominar ou manipular a outra criança.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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