GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FilosofiaENEMBNCC EM13CHS102Fácil⏱ medio

Em um debate escolar sobre uniformes, Maria afirma: 'Se eu me sinto constrangida, a escola deveria permitir…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate escolar sobre uniformes, Maria afirma: 'Se eu me sinto constrangida, a escola deveria permitir outra roupa; cada opinião é válida.' Qual opção melhor identifica a ideia sofista presente nesse argumento?

  1. A) Tradições imutáveis definem automaticamente o que é justo.
  2. B) A moral depende de opiniões e convenções próprias de cada pessoa ou grupo.
  3. C) Existe uma verdade moral absoluta que todos devem seguir.
  4. D) A razão individual é incapaz de formar juízos morais significativos.
  5. E) Somente leis estatais podem determinar o que é moralmente correto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a tese central do argumento de Maria. Ela afirma que, se ela se sente constrangida, a escola deveria permitir outra roupa, e conclui que cada opinião é válida. Ou seja, o que torna algo certo ou errado seria o sentimento e a opinião de cada pessoa. Passo 2: Relacione isso à corrente filosófica pedida. Na tradição grega, os sofistas defendiam que a moral e o justo variam conforme a cultura, a convenção e o ponto de vista de cada indivíduo ou grupo. Esse é o relativismo moral sofista. Passo 3: Compare com a alternativa B, que afirma que a moral depende de opiniões e convenções próprias de cada pessoa ou grupo. Essa é exatamente a ideia presente no argumento, por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Analise por que as outras alternativas não servem. A opção A fala em tradições imutáveis, o oposto do relativismo, pois pressupõe um critério fixo. A opção C defende uma verdade moral absoluta, também contrária à ideia de que cada opinião é válida. A opção D nega a capacidade da razão individual, enquanto Maria usa a própria razão e sentimento para argumentar. A opção E atribui a moral apenas às leis estatais, o que é um positivismo jurídico e não o relativismo individual apresentado. Passo 5: Conclusão. A alternativa B é a única que descreve o relativismo moral típico do pensamento sofista presente no argumento de Maria.

💡 Dica: Identifique a falácia na argumentação de Maria.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a ideia de que a escola segue regras e tradições com a noção de que essas tradições são imutáveis e definem sozinhas o que é justo. Ele não percebe que o argumento de Maria rejeita qualquer critério fixo.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que todas as opiniões são igualmente válidas com a noção de que existem verdades absolutas ou tradições imutáveis.

B Correta

Correto: sofistas sustentavam a relatividade das normas e da doxa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o debate sobre moral a uma verdade absoluta, pensando que, por ser um tema ético, deve existir um padrão único que todos devem seguir. Isso ignora que Maria afirma justamente que cada opinião é válida.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por Maria apresentar um argumento subjetivo, ela estaria dizendo que a razão individual não consegue formar juízos morais. Na verdade, ela usa a própria razão e sentimento para construir sua tese, o que contradiz essa alternativa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a moral à lei, imaginando que o que é correto só existe quando o Estado determina. Essa visão é positivismo jurídico, que não aparece no argumento de Maria, centrado na opinião pessoal e não nas leis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

argumento sofista

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumento sofista · opiniões e convenções

📚 Reveja

Revisar conceitos de sofismo e argumentação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de que todas as opiniões são igualmente válidas com a noção de que existem verdades absolutas ou tradições imutáveis.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Produtos africanos utilizados pelos europeus e impactos locais durante o imperialismo

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.