Texto curto: João e Ana montaram dois chocalhos com garrafas plásticas — um com arroz fino e outro com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto curto: João e Ana montaram dois chocalhos com garrafas plásticas — um com arroz fino e outro com pedrinhas pequenas — para explorar Traços, Sons, Cores e Formas. O que esperar se trocarem o arroz por objetos maiores e mais pesados?
- A) O chocalho soará mais suave e mais agudo, pois objetos pesados vibram mais rápido.
- B) O chocalho ficará mais alto e com timbre mais grave por causa do maior impacto entre objetos.
- C) O chocalho emitirá apenas silêncio se os objetos forem muito pesados.
- D) Não haverá diferença perceptível entre arroz e pedrinhas.
- E) O chocalho ficará mais longo em duração sem alterar altura ou timbre.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Pense no que acontece dentro do chocalho. O som surge quando os objetos batem nas paredes da garrafa e a fazem vibrar. Quanto maior e mais pesado o objeto, maior a energia transferida em cada impacto. Passo 2: Maior energia no impacto gera vibrações de maior amplitude, e isso se percebe como som mais intenso, ou seja, mais alto. Passo 3: Objetos grandes e pesados tendem a produzir batidas mais fortes e com menos componentes de alta frequência, o que deixa o timbre mais grave e opaco. Por isso a alternativa B descreve corretamente a mudança esperada. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: objetos mais pesados não vibram mais rápido; além disso, a afirmação de som mais agudo contradiz a tendência de timbre mais grave. C: o chocalho continua produzindo som, pois os impactos ainda ocorrem; objetos pesados não silenciam o instrumento. D: arroz e pedrinhas produzem sons diferentes, justamente porque têm massas, tamanhos e formas distintos, e a troca por objetos maiores acentua essa diferença. E: a duração do som depende do amortecimento e da vibração, e a troca de material altera também a altura e o timbre, não apenas a duração. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere o impacto do peso dos objetos no som produzido.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que objetos mais pesados vibram mais rápido, produzindo sons mais agudos e suaves, e confunde peso com frequência de vibração.
Por que engana: Confundir a relação entre peso dos objetos e a altura do som, acreditando que objetos mais pesados sempre produzem sons mais agudos.
Itens maiores e pesados transferem mais energia ao colidir, geralmente produzindo som mais forte e mais grave.
O aluno imagina que objetos muito pesados absorvem o movimento e impedem o som, como se o peso anulasse a vibração em vez de apenas alterar o resultado sonoro.
O aluno considera que, como ambos são pequenos objetos dentro de uma garrafa, o material não influencia o som, ignorando que massa e tamanho alteram o impacto.
O aluno interpreta que a mudança afeta apenas a duração do som, sem perceber que a troca de objetos altera a intensidade e o timbre, que são características centrais do som.
Raio-X da questão
exploração sensorial
fixacao
vibrações sonoras · impacto de objetos
Revisar como diferentes materiais afetam sons e texturas.
Confundir a relação entre peso dos objetos e a altura do som, acreditando que objetos mais pesados sempre produzem sons mais agudos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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