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Texto curto: Em uma oficina, três crianças testam chocalhos: pote com feijão, caixa com algodão e lata com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto curto: Em uma oficina, três crianças testam chocalhos: pote com feijão, caixa com algodão e lata com pedrinhas. Aplicando o que sabem sobre materiais, qual opção provocará som mais alto ao sacudir?

  1. A) Caixa com algodão
  2. B) Todos terão o mesmo volume
  3. C) Não produzirão som ao sacudir
  4. D) Pote com feijão
  5. E) Lata com pedrinhas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o chocalho que produz som mais alto ao ser sacudido, aplicando o que se sabe sobre materiais. Passo 2: O som é produzido por vibrações. Materiais rígidos e sonoros, como metais, vibram com facilidade, conduzem bem essas vibrações e as amplificam, enquanto materiais macios e fofos absorvem a energia da vibração. Passo 3: Na lata com pedrinhas, as pedrinhas batem em uma superfície metálica rígida e sonora, que vibra e reflete o som com intensidade, por isso o som tende a ser mais alto. Passo 4: Esse é o raciocínio que leva à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque o algodão absorve vibrações e abafa o som, mesmo que a caixa pareça oca. A alternativa B está errada porque volume, no sentido de espaço ocupado, não é o mesmo que intensidade sonora, e os materiais diferentes produzem sons diferentes. A alternativa C está errada porque qualquer objeto com pedrinhas, feijão ou algodão que se mova dentro de um recipiente produz algum som ao ser sacudido. A alternativa D está errada porque o feijão produz um som mais baixo e abafado, já que os grãos macios batem de forma suave e o material do pote não amplifica tanto a vibração quanto o metal. Passo 6: Observação: o enunciado não informa o material do pote nem da caixa, então a conclusão depende de supor que o pote e a caixa não são metálicos, o que é a leitura mais provável da questão.

💡 Dica: Considere o material de cada chocalho e seu peso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Supõe que a caixa, por ser oca, amplifica o som, e que o algodão apenas preenche o espaço sem interferir na vibração.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde volume como espaço ocupado com volume como intensidade sonora, achando que chocalhos de tamanhos semelhantes produzem o mesmo som.

Por que engana: Escolher a opção que sugere que todos os chocalhos produzem o mesmo som, ignorando as diferenças nos materiais utilizados.

C Erradaerro: Interpretação

Acredita que só objetos ocos ou rígidos produzem som, ignorando que grãos e pedrinhas batendo dentro de um recipiente já geram som ao serem sacudidos.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que grãos de feijão, por serem numerosos, geram um som mais alto, sem considerar que o material do pote e dos grãos absorve e abafa as vibrações.

E Correta

Pedrinhas em lata produzem impactos fortes contra a superfície metálica, gerando som mais alto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

som de chocalhos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · tipos de sons

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos materiais e como influenciam o som.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a opção que sugere que todos os chocalhos produzem o mesmo som, ignorando as diferenças nos materiais utilizados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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