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Observação de dados: em duas brincadeiras com seis bebês observados — Brincadeira A (canção com palmas): 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observação de dados: em duas brincadeiras com seis bebês observados — Brincadeira A (canção com palmas): 5 imitaram palmas; Brincadeira B (jogo de envolve abraço): 2 imitaram abraço leve. Qual análise aponta a atividade que mais promove apropriação de gestos culturais?

  1. A) Brincadeira B, porque abraço é mais íntimo na cultura local.
  2. B) Brincadeira B, pois promove cuidado e vínculo, independentemente da imitação.
  3. C) Brincadeira A, pois 5 de 6 bebês imitaram o gesto de palmas.
  4. D) Nenhuma, pois só duas atividades não permitem conclusão.
  5. E) Ambas igualmente eficazes pelo mesmo tipo de contato físico.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a análise que aponta a atividade que mais promove apropriação de gestos culturais, com base na observação de seis bebês em cada brincadeira. Passo 2: Leia os dados. Na Brincadeira A (canção com palmas), 5 de 6 bebês imitaram o gesto. Na Brincadeira B (jogo com abraço leve), apenas 2 de 6 imitaram. Passo 3: Compare as proporções. 5/6 é cerca de 83% e 2/6 é cerca de 33%, então a Brincadeira A teve maior taxa de imitação. Como a apropriação de gestos culturais se evidencia pela imitação observada, a Brincadeira A é a que mais promove essa apropriação. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A parte de uma suposição sobre intimidade cultural que não está nos dados. A alternativa B aponta vínculo e cuidado, que não são o critério pedido, pois a questão fala em apropriação de gestos e a imitação foi o que foi observado. A alternativa D diz que não há conclusão possível, mas com os dados apresentados a comparação é direta e permite concluir. A alternativa E afirma que ambas são igualmente eficazes, o que contraria a diferença entre 5 e 2 imitações. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a análise baseada na imitação aponta a Brincadeira A.

💡 Dica: Compare a quantidade de imitações nas duas brincadeiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que o abraço, por ser mais íntimo na cultura local, favorece mais a apropriação de gestos, sem considerar os dados observados.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de imitações com a qualidade da interação, escolhendo uma alternativa que não considera a eficácia do gesto cultural observado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que vínculo e cuidado bastam para caracterizar a apropriação de gestos culturais, desconsiderando que a imitação é o indicador observado e que a Brincadeira B teve apenas 2 de 6 imitações.

C Correta

Maior proporção de imitação sugere melhor promoção da apropriação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que duas atividades não permitem comparação, mas a questão fornece a mesma base amostral (6 bebês) em ambas, o que possibilita comparar as proporções de imitação diretamente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que contato físico semelhante gera o mesmo efeito, ignorando que a taxa de imitação foi de 5 de 6 na Brincadeira A e de 2 de 6 na Brincadeira B.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gestos culturais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

gestos culturais · imitação de gestos

📚 Reveja

Revisar a importância da imitação em atividades lúdicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de imitações com a qualidade da interação, escolhendo uma alternativa que não considera a eficácia do gesto cultural observado.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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