Comparando: Ana (9 meses) segura um brinquedo entre polegar e indicador; Pedro (14 meses) usa polegar e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Comparando: Ana (9 meses) segura um brinquedo entre polegar e indicador; Pedro (14 meses) usa polegar e indicador para empilhar copos com precisão. O que essa comparação sugere sobre o progresso das habilidades manuais?
- A) Mostra que ambos têm a mesma habilidade; a diferença é apenas no tamanho do objeto.
- B) Sugere atraso em Pedro, pois ele usa o polegar e indicador demais.
- C) Demonstra que Ana não consegue segurar objetos corretamente aos 9 meses.
- D) Indica que habilidades manuais não mudam com a idade, apenas com prática.
- E) Indica avanço: de uma preensão básica para uma manipulação mais precisa e controlada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana, aos 9 meses, segura um brinquedo com polegar e indicador. Pedro, aos 14 meses, usa a mesma pinça para empilhar copos com precisão. A pergunta pede o que a comparação sugere sobre o progresso das habilidades manuais.
- Pense no desenvolvimento motor. Nos primeiros meses, o bebê consegue segurar objetos de forma mais grosseira, e com o tempo passa a fazer movimentos mais finos, coordenados e controlados. Usar o polegar e o indicador para uma tarefa de precisão, como empilhar copos, é um sinal de maior controle motor fino.
- Conclua que a comparação indica avanço, saindo de uma preensão básica para uma manipulação mais precisa e controlada. Essa é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A está errada porque as duas crianças não têm a mesma habilidade, já que a diferença vai muito além do tamanho do objeto. B está errada porque usar o polegar e o indicador com frequência não indica atraso, e sim maior domínio da tarefa. C está errada porque Ana segura o brinquedo, o que mostra que ela já consegue pegar objetos, apenas com um controle diferente do de Pedro. D está errada porque as habilidades manuais mudam com a idade e a maturação neurológica, e não apenas com a prática.
💡 Dica: Analise as habilidades manuais de cada criança.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ambas as crianças usarem a pinça, elas têm o mesmo nível de habilidade, e que a diferença estaria só no tamanho do objeto manipulado.
Por que engana: Confundir a habilidade de segurar objetos com a habilidade de empilhar, desconsiderando o avanço no desenvolvimento motor.
O aluno supõe que usar muito o polegar e o indicador seria um problema, quando na verdade isso indica maior precisão e domínio motor fino.
O aluno entende que segurar um brinquedo com a pinça aos 9 meses significa falta de capacidade, sem considerar que essa preensão já é uma conquista do período.
O aluno acredita que as habilidades manuais dependem só de treino e não se modificam com o amadurecimento do sistema nervoso e do corpo ao longo da idade.
A habilidade de empilhar exige precisão e controle motor mais refinado que a simples preensão.
Raio-X da questão
habilidades manuais
diagnostico
desenvolvimento motor em bebês · habilidades de manipulação
Revisar o desenvolvimento motor em bebês.
Confundir a habilidade de segurar objetos com a habilidade de empilhar, desconsiderando o avanço no desenvolvimento motor.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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