Tabela (observação 30 min): Abraços 12; Choro 8; Apontar 5; Palmas 2; Virar costas 1. Com base nesses dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tabela (observação 30 min): Abraços 12; Choro 8; Apontar 5; Palmas 2; Virar costas 1. Com base nesses dados, qual conclusão melhor analisa como os bebês comunicam necessidades?
- A) Apontar é o gesto predominante para demonstrar afeto.
- B) Palmas mostram que os bebês evitam contato social.
- C) Abraços são a forma mais comum observada para solicitar contato ou conforto.
- D) Chorar aparece com maior frequência que abraços para pedir colo.
- E) Virar as costas é o principal modo de pedir atenção.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio a tabela sem olhar o gabarito. As frequências são: abraços 12, choro 8, apontar 5, palmas 2 e virar costas 1, em 30 minutos de observação. Logo, o comportamento mais frequente é o abraço, seguido do choro. Passo 2: Verifico a alternativa C, que afirma que abraços são a forma mais comum observada. Isso corresponde diretamente ao dado de maior valor (12). Passo 3: A tabela não informa a intenção de cada gesto, então a parte 'para solicitar contato ou conforto' é uma interpretação razoável, não um dado explícito. Mesmo assim, é a conclusão que melhor se apoia nos números. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: apontar aparece 5 vezes, não é o predominante, e a tabela não mede afeto. B: palmas aparecem apenas 2 vezes, e nada nos dados indica que os bebês evitem contato social. D: chorar aparece 8 vezes e abraços 12, então chorar não é mais frequente que abraços. E: virar as costas aparece só 1 vez, sendo o comportamento menos frequente, o oposto do que a alternativa afirma. Passo 5: Conclusão: a alternativa C é a única compatível com os dados, o que coincide com o gabarito oficial. A ressalva é que a questão tem uma limitação metodológica, pois a tabela não deixa claro quem pratica cada ação nem a intenção por trás dela.
💡 Dica: Analise a frequência dos comportamentos para identificar a comunicação dos bebês.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o gesto de apontar a afeto e assumido que ele é predominante, sem comparar com os outros valores da tabela. Apontar aparece apenas 5 vezes.
O aluno pode ter achado que palmas, por serem pouco frequentes, indicam que os bebês evitam contato social. Palmas são um gesto social e a tabela não traz dados sobre evitar contato.
A contagem maior de abraços indica preferência por gestos de aproximação.
O aluno pode ter se fixado no choro, que é um sinal clássico de necessidade, e não comparou os números. Chorar aparece 8 vezes, menos que abraços (12).
Por que engana: Confundir a frequência dos gestos, escolhendo uma alternativa que não considera a quantidade de abraços observados.
O aluno pode ter imaginado que virar as costas seria uma forma de chamar atenção, sem conferir a tabela. Esse comportamento aparece apenas 1 vez, o menos frequente.
Raio-X da questão
comunicação não verbal
diagnostico
comunicação não verbal · interpretação de gestos
Revisar os tipos de comunicação e suas expressões em bebês.
Confundir a frequência dos gestos, escolhendo uma alternativa que não considera a quantidade de abraços observados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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