Observando um grupo de bebês, percebo que eles usam gestos para pedir ajuda ou atenção. Que emoção eles podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observando um grupo de bebês, percebo que eles usam gestos para pedir ajuda ou atenção. Que emoção eles podem estar expressando?
- A) Alegria.
- B) Raiva.
- C) Tristeza.
- D) Necessidade.
- E) Satisfação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analise o comportamento descrito. Bebês fazem gestos para pedir ajuda ou atenção porque querem algo que não conseguem obter sozinhos, como colo, comida, conforto ou troca de fralda. Esse comportamento comunica uma carência que precisa ser atendida.
- Relacione o comportamento ao conceito. O gesto de pedir ajuda expressa uma necessidade, isto é, uma carência de algo essencial para o bem-estar do bebê. Por isso, a alternativa D (Necessidade) é a que melhor descreve o que o gesto comunica.
- Avalie as demais alternativas. A alegria (A) e a satisfação (E) são estados positivos, que normalmente não levam o bebê a pedir ajuda. A raiva (B) e a tristeza (C) são emoções possíveis em um bebê incomodado, mas o enunciado não indica que o gesto expresse especificamente uma dessas emoções, e a pergunta busca o que o gesto revela de forma mais geral.
- Observação sobre a questão. Tecnicamente, necessidade não é uma emoção, e o enunciado pede uma emoção. Ainda assim, entre as opções, a alternativa D é a mais coerente com o comportamento observado, e por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os gestos e relacione com emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o bebê que faz gestos ao sorriso e ao bom humor, imaginando que a criança está feliz e apenas se comunicando por prazer. Ele não percebe que pedir ajuda costuma indicar carência, e não um estado de contentamento.
Por que engana: Confundir a emoção expressa pelos gestos, escolhendo uma emoção que não está relacionada à necessidade de ajuda.
O aluno pode ter entendido que todo gesto de pedido por atenção é uma reação de irritação, já que bebês que choram ou se agitam costumam parecer bravos. Ele confunde a forma intensa de pedir ajuda com a emoção específica da raiva, sem considerar que o gesto mostra principalmente uma necessidade.
O aluno pode ter associado o pedido de ajuda à ideia de que o bebê está triste ou chorando, interpretando qualquer pedido de atenção como sinal de sofrimento emocional. Ele não distingue a tristeza, que é um estado afetivo, da carência concreta que motiva o gesto.
Gestos expressam a necessidade de apoio.
O aluno pode ter pensado que, como o bebê está pedindo atenção, isso significa que ele já foi atendido e está satisfeito, confundindo o resultado do pedido com a motivação dele. Não percebe que a satisfação só aparece depois que a necessidade é suprida, e não no momento em que o gesto é feito.
Raio-X da questão
gestos e emoções
diagnostico
gestos e suas funções · emoções básicas
Revisar as emoções expressas por gestos em bebês.
Confundir a emoção expressa pelos gestos, escolhendo uma emoção que não está relacionada à necessidade de ajuda.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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