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Na creche, a educadora mostra 4 blocos azuis alinhados e incentiva o bebê a contar em voz alta. Qual fala…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET07

Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na creche, a educadora mostra 4 blocos azuis alinhados e incentiva o bebê a contar em voz alta. Qual fala demonstra contagem oral correta até quatro?

  1. A) “Um... quatro.”
  2. B) “Um, dois, quatro, três.”
  3. C) “Um, dois, três.”
  4. D) “Dois, três, quatro.”
  5. E) “Um, dois, três, quatro.”

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a fala que demonstra contagem oral correta até quatro, ou seja, a sequência numérica falada na ordem certa, começando pelo um e sem pular números.
  2. Na contagem oral, a criança deve recitar os números em ordem crescente: um, dois, três, quatro. Essa sequência é a única que cobre todos os números de 1 a 4 sem omissões e sem inversões.
  3. Analisando as alternativas: a alternativa A pula os números dois e três, pois vai direto de um para quatro. A alternativa B inverte a ordem, falando quatro antes do três. A alternativa C para no três e não chega até quatro. A alternativa D começa no dois, deixando de lado o um.
  4. Portanto, a alternativa E, 'Um, dois, três, quatro', é a contagem oral correta até quatro, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as opções de resposta e escolha a que conta corretamente até quatro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que basta falar o primeiro e o último número para contar, ignorando os números intermediários que devem ser recitados em sequência.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a ordem dos números não importa na contagem oral, ou ter se confundido com a sequência de quatro e três.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos números, contando de forma não sequencial, como 'um, dois, quatro, três'.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter parado na contagem ao chegar ao três, sem perceber que a questão exige a contagem até o quatro, que corresponde à quantidade de blocos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter começado a contagem no dois, achando que o um é dispensável ou que a contagem deve iniciar após o primeiro objeto.

E Correta

Sequência completa e ordenada até quatro, demonstra contagem oral correta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

contagem oral

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem sequencial · reconhecimento de números

📚 Reveja

Revisar a sequência numérica de 1 a 4.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem dos números, contando de forma não sequencial, como 'um, dois, quatro, três'.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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