Na região Nordeste, entre 1960 e 1990, a porcentagem de pessoas que se declaravam brancas caiu de 60% para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na região Nordeste, entre 1960 e 1990, a porcentagem de pessoas que se declaravam brancas caiu de 60% para 45%, enquanto a de pardas subiu de 30% para 40% e a de pretas de 10% para 15%; nesse período, o movimento negro cresceu e as categorias dos censos mudaram. Qual opção mostra uma explicação histórica para essa mudança e uma consequência social?
- A) Pretos aumentaram; as categorias ficaram iguais.
- B) Brancos diminuíram; acabaram pedidos por direitos.
- C) Categorias mudaram; cresceram pedidos por políticas públicas.
- D) Todos mantiveram; diminuíram pedidos por direitos.
- E) Pardos aumentaram; não houve mudança social.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele traz dois elementos: uma mudança nos dados (entre 1960 e 1990, a parcela que se declarava branca caiu de 60% para 45%, a parda subiu de 30% para 40% e a preta de 10% para 15%) e um contexto histórico (o movimento negro cresceu e as categorias dos censos mudaram). A pergunta pede uma explicação histórica para a mudança e uma consequência social.
- Analise os dados. Em cada ano, a soma das porcentagens dá 100%, então a redistribuição é real: menos pessoas se declararam brancas e mais se declararam pardas e pretas. Essa mudança de autodeclaração acompanha as mudanças nas categorias do censo e a atuação do movimento negro, que passou a valorizar a identidade negra e a reivindicar reconhecimento.
- Identifique a alternativa que combina as duas partes. A alternativa C diz que as categorias mudaram (explicação histórica, coerente com o enunciado) e que cresceram pedidos por políticas públicas (consequência social, coerente com a atuação do movimento negro e com a demanda por ações como cotas e políticas de igualdade racial). Por isso, a alternativa C é a correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras estão erradas. A: afirma que as categorias ficaram iguais, o que contraria o enunciado. B: fala em brancos diminuindo e em pedidos por direitos, mas não explica a mudança histórica pelas categorias e não cita o movimento negro como causa. D: diz que todos mantiveram suas declarações, o que contradiz os dados. E: fala em pardos aumentando, mas afirma que não houve mudança social, o que contradiz o próprio enunciado, que menciona o crescimento do movimento negro.
💡 Dica: Considere as mudanças sociais e políticas entre as décadas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado só no aumento da categoria preta e ignorado a parte do enunciado que diz que as categorias dos censos mudaram. Também pode ter achado que mudança de dados implica categorias fixas.
O aluno pode ter se concentrado na queda da porcentagem de brancos e na palavra direitos, sem perceber que a alternativa não traz a explicação histórica pedida. Pode ter entendido que a queda de brancos já responde à pergunta.
A mudança nas categorias dos censos ajuda a explicar os novos números. O crescimento do movimento negro também deu mais visibilidade às pessoas negras e aumentou os pedidos por políticas públicas.
O aluno pode ter achado que a mudança de autodeclaração não indicava alteração real e que a demanda por direitos diminuiu. Isso contradiz o enunciado, que diz que o movimento negro cresceu.
O aluno pode ter lido só o aumento da categoria parda e assumido que mudança populacional não gera mudança social. O enunciado, porém, associa a mudança de declaração ao crescimento do movimento negro, que é uma mudança social.
Raio-X da questão
autorreconhecimento étnico
diagnostico
análise de dados históricos · identidade étnica
Estudar as transformações sociais no Brasil entre 1960 e 1990.
Confundir causas sociais com consequências, escolhendo uma alternativa que não relaciona corretamente os dados apresentados.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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