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História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ medio

Tabela simples: censo fictício mostra em 1940: 60% 'brancos', 30% 'pardos', 10% 'pretos'; em 2000: 45%…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tabela simples: censo fictício mostra em 1940: 60% 'brancos', 30% 'pardos', 10% 'pretos'; em 2000: 45% 'brancos', 40% 'pardos', 15% 'pretos'. Analisando essas mudanças entre 1940 e 2000, qual causa e consequência estão corretas?

  1. A) Causa: limpeza de dados censitários em 1980; consequência: desaparecimento estatístico de grupos minoritários.
  2. B) Causa: políticas de branqueamento intensificadas após 1950; consequência: queda real da população não branca.
  3. C) Causa: maior mobilidade urbana e mudanças nas categorias do censo; consequência: reconhecimento ampliado de identidades e políticas afirmativas a partir dos anos 1990.
  4. D) Causa: imigração massiva de não-brancos no pós-guerra; consequência: políticas de exclusão intensificadas em 2000.
  5. E) Causa: adoção universal do termo 'pardo' desde 1940; consequência: estabilidade das políticas públicas sem mudanças.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leio a tabela. Entre 1940 e 2000, a parcela que se declara 'brancos' cai de 60% para 45% (queda de 15 pontos), a de 'pardos' sobe de 30% para 40% (alta de 10 pontos) e a de 'pretos' sobe de 10% para 15% (alta de 5 pontos). Os dados são percentuais, ou seja, mostram a composição relativa da população, e não o tamanho absoluto de cada grupo. Passo 2: Resolvo a questão sem o gabarito. A tabela mostra o que mudou, mas não prova por que mudou. Para responder, preciso identificar a alternativa cuja causa e cuja consequência são plausíveis historicamente e coerentes com a tendência observada. Passo 3: Analiso as alternativas. A alternativa A é errada porque supõe que a limpeza de dados teria feito grupos minoritários desaparecerem, o que contradiz a tabela, na qual pardos e pretos aumentam sua participação. A alternativa B é errada porque interpreta percentuais como queda real de população, o que a tabela não permite afirmar; além disso, a suposta política de branqueamento não explica o aumento da autodeclaração não branca. A alternativa D é errada porque a imigração pós-guerra no Brasil teve predominância europeia e japonesa, não de não brancos, e a consequência de exclusão intensificada não aparece nos dados. A alternativa E é errada porque a tabela mostra mudança clara na composição, então afirmar estabilidade do termo 'pardo' e das políticas públicas ignora o próprio dado. Passo 4: A alternativa C é a que melhor se sustenta. A mobilidade urbana e as mudanças nas categorias do censo ajudam a explicar por que mais pessoas passaram a se declarar pardas ou pretas, e o reconhecimento ampliado de identidades, junto com políticas afirmativas a partir dos anos 1990, corresponde ao contexto histórico brasileiro. Passo 5: Concordo com o gabarito oficial C. Ressalva: a tabela é fictícia e não contém informações sobre causas, então a relação causal depende de conhecimento histórico externo ao enunciado, e a questão exige essa interpretação.

💡 Dica: Analise as porcentagens e suas mudanças ao longo do tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a limpeza de dados censitários teria causado o desaparecimento de grupos minoritários, sem perceber que a tabela mostra justamente o aumento da participação de pardos e pretos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê os percentuais como se fossem contagens absolutas e conclui que houve queda real da população não branca, quando a tabela só mostra composição relativa; também assume que o branqueamento explicaria a mudança.

Por que engana: Confundir causas e consequências, escolhendo uma alternativa que não reflete a relação correta entre os dados apresentados.

C Correta

Correto: urbanização e novas categorias influenciaram autodeclaração e políticas nos anos 1990-2000.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a imigração massiva de não brancos no pós-guerra explicaria a mudança, desconhecendo que a imigração brasileira desse período foi majoritariamente europeia e japonesa, e atribui à política uma exclusão que os dados não mostram.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno assume que o termo 'pardo' é usado sem alteração desde 1940 e que as políticas públicas permaneceram estáveis, ignorando a mudança de 15 pontos na categoria branca mostrada na tabela.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudanças demográficas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

mudanças demográficas · análise de dados censitários

📚 Reveja

Revisar as causas e consequências das mudanças demográficas ao longo do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas e consequências, escolhendo uma alternativa que não reflete a relação correta entre os dados apresentados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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