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Matemática9º anoBNCC EF09MA10Fácil⏱ medio

Em um parque, duas ruas paralelas são cortadas por uma terceira que forma ângulos de 45° com ambas. Qual é o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA10

Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um parque, duas ruas paralelas são cortadas por uma terceira que forma ângulos de 45° com ambas. Qual é o valor dos ângulos alternados internos formados?

  1. A) 45°
  2. B) 90°
  3. C) 30°
  4. D) 135°
  5. E) 60°

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os elementos. Há duas retas paralelas (as ruas) cortadas por uma transversal (a terceira rua). A transversal forma ângulos de 45° com as duas paralelas.
  2. Lembre a propriedade dos ângulos alternados internos. Quando duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, os ângulos alternados internos são congruentes, ou seja, têm a mesma medida.
  3. Aplique a propriedade. Como a transversal forma 45° com as duas ruas, os ângulos alternados internos medem 45°. A alternativa correta é a A.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa B (90°) está errada porque 90° só ocorreria se a transversal fosse perpendicular às ruas, o que não é dito. A alternativa C (30°) não aparece em nenhuma relação com o enunciado. A alternativa D (135°) é o suplementar de 45°, que não é a medida dos alternados internos. A alternativa E (60°) não corresponde a nenhum ângulo dado na questão.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto: os ângulos alternados internos medem 45°.

💡 Dica: Considere as propriedades dos ângulos alternados internos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os ângulos alternados internos são iguais e, portanto, também medem 45°.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que os ângulos formados pela transversal com as ruas são retos ou que deve somar os dois ângulos de 45°, obtendo 90°.

Por que engana: Confundir os ângulos alternados internos com ângulos correspondentes, aplicando a propriedade errada.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta calcular a medida por uma operação sem base na propriedade, como dividir 90° por 3 ou subtrair 45° de 75°, sem reconhecer a igualdade dos alternados internos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde alternos internos com ângulos suplementares e calcula 180° menos 45°, chegando a 135°.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno mistura a situação com a soma dos ângulos de um triângulo ou com o triângulo equilátero e acha que o ângulo deve ser 60°.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos alternados internos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos ângulos · ângulos alternados

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os ângulos alternados internos com ângulos correspondentes, aplicando a propriedade errada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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