Qual é a melhor maneira de expressar um contra-argumento em uma redação sobre o uso de tecnologia na educação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar argumentos e contra-argumentos coerentes, respeitando os turnos de fala, na participação em discussões sobre temas controversos e/ou polêmicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor maneira de expressar um contra-argumento em uma redação sobre o uso de tecnologia na educação?
- A) Embora a tecnologia facilite o aprendizado, pode ser uma distração.
- B) A tecnologia é sempre boa.
- C) Muitas escolas usam tecnologia.
- D) Não gosto de tecnologia.
- E) A tecnologia deve ser usada apenas em casa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Um contra-argumento é uma ideia que se opõe a uma tese ou a um argumento apresentado, reconhecendo um ponto contrário e, geralmente, mostrando a limitação dele. Em uma redação sobre tecnologia na educação, isso significa apresentar uma ressalva à visão favorável ao uso de tecnologia.
- A alternativa A é a que cumpre essa função. A estrutura 'Embora a tecnologia facilite o aprendizado' reconhece um benefício, e a oração principal 'pode ser uma distração' introduz a objeção, mostrando um problema real do uso de tecnologia na sala de aula. Assim, há oposição de ideias dentro de um mesmo período, sem negar o tema.
- Por que as outras estão erradas:
- B) 'A tecnologia é sempre boa' é uma afirmação categórica favorável, ou seja, reforça a tese e não se opõe a ela.
- C) 'Muitas escolas usam tecnologia' é um dado descritivo neutro, que não contesta nem sustenta nenhum ponto de vista.
- D) 'Não gosto de tecnologia' é uma opinião pessoal sem argumento, que não discute o tema de forma fundamentada na educação.
- E) 'A tecnologia deve ser usada apenas em casa' é uma posição restritiva, mas não apresenta objeção fundamentada ao uso escolar nem reconhece um ponto contrário; além disso, é uma tese e não um contra-argumento.
- Conclusão: o gabarito A está correto, pois a alternativa A é a única que contém uma objeção articulada a um reconhecimento de outro ponto de vista, que é a essência do contra-argumento.
💡 Dica: Considere diferentes perspectivas sobre o uso da tecnologia.
Alternativa por alternativa
Este é um contra-argumento bem estruturado.
O aluno pode ter entendido que contra-argumentar é apenas reforçar a tese com uma afirmação forte. Ele confunde reafirmação com oposição.
Por que engana: O aluno pode confundir um contra-argumento com uma afirmação positiva sobre a tecnologia, não reconhecendo a necessidade de apresentar uma perspectiva crítica.
O aluno pode ter achado que apresentar dados ou exemplos reais já constitui um contra-argumento. Ele não percebe que um fato neutro não se opõe a nenhuma ideia.
O aluno pode ter tomado a opinião pessoal como forma de contestar o tema, confundindo subjetividade com argumentação. Ele usa a intuição de que quem discorda apenas diz que não gosta.
O aluno pode ter entendido que contra-argumento é qualquer restrição ou limitação ao tema. Ele não percebe que a alternativa apresenta uma tese restritiva sem objeção fundamentada ao que está sendo discutido.
Raio-X da questão
contra-argumento em redação
avaliacao
estrutura de um argumento · redação argumentativa
Revisar como estruturar argumentos e contra-argumentos em redações.
O aluno pode confundir um contra-argumento com uma afirmação positiva sobre a tecnologia, não reconhecendo a necessidade de apresentar uma perspectiva crítica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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