During a school council meeting in a public school in Brazil, students discuss a proposal to expand sports…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a school council meeting in a public school in Brazil, students discuss a proposal to expand sports activities during the school day. The proposal argues that regular physical activity can improve students’ health and cooperation. Some teachers, however, note that the timetable already has few hours for mathematics, sciences and languages. The council asks students to consider different arguments before voting on the proposal. Based on the text, which statement presents a counterargument to the proposal to expand sports activities during the school day?
- A) Expanding sports activities could include students from different backgrounds.
- B) Expanding sports activities could reduce the time available for academic subjects.
- C) Expanding sports activities could require changes to the school schedule.
- D) Expanding sports activities could strengthen cooperation among students.
- E) Expanding sports activities could improve students’ physical health.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A proposta defende ampliar as atividades esportivas na escola, com argumentos a favor (saúde e cooperação). Em seguida, o texto traz a objeção de alguns professores: a grade horária já tem poucas horas para matemática, ciências e línguas.
- Um contra-argumento é um argumento que se opõe à proposta, ou seja, que aponta um efeito negativo ou um problema dela. Procure, entre as alternativas, a que aponta um custo ou prejuízo da ampliação.
- A alternativa B afirma que ampliar o esporte poderia reduzir o tempo disponível para as disciplinas acadêmicas. Isso é exatamente a preocupação levantada pelos professores, por isso é o contra-argumento correto. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas, em uma frase cada: A) fala de inclusão de alunos de diferentes origens, que é um benefício e não uma objeção; C) mudanças na grade são uma consequência neutra da proposta, não um argumento contra ela em si; D) fortalecer a cooperação é um dos argumentos a favor da proposta; E) melhorar a saúde física também é um argumento favorável, citado no próprio texto.
💡 Dica: Pense em desvantagens ou limitações da prática de esportes nas escolas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter considerado qualquer efeito social como problema, sem perceber que a inclusão de alunos de diferentes origens é um benefício da proposta.
A counterargument challenges or questions the proposal. The correct statement presents a possible disadvantage of expanding sports activities: it could reduce the time available for mathematics, sciences and languages, which is an issue explicitly mentioned in the text.
O aluno pode ter visto a necessidade de mudar a grade horária como algo negativo por si só, sem notar que o texto não apresenta essa mudança como objeção.
O aluno pode ter lido a cooperação como um ponto contrário por confundir a palavra 'cooperation' do texto com algo que a proposta ameaçaria, quando ela é um argumento a favor.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância dos esportes com argumentos que não são contra-argumentos, como os benefícios que eles trazem.
O aluno pode ter confundido a menção à saúde no texto com uma crítica, ignorando que ela é justamente a razão apresentada pelos defensores da proposta.
Raio-X da questão
contra-argumento sobre esportes
diagnostico
argumentação e contra-argumentação · importância dos esportes
Revisar os benefícios e desvantagens da prática de esportes nas escolas.
O aluno pode confundir a importância dos esportes com argumentos que não são contra-argumentos, como os benefícios que eles trazem.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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