At a public school in Recife, students created a campaign called “Move for Health”. The campaign invites…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At a public school in Recife, students created a campaign called “Move for Health”. The campaign invites students to walk, dance, play soccer or ride a bicycle for at least thirty minutes a day. These activities are free and can also be fun. They may help students make friends, but the campaign’s main argument is that regular physical activity improves physical and mental health. The campaign does not say that every student must practice the same sport; it encourages each student to choose an activity that is safe and appropriate. Com base no texto, qual é o principal argumento usado pela campanha para defender a importância da prática esportiva?
- A) A prática esportiva exige o pagamento de mensalidades.
- B) A prática esportiva serve principalmente para divertir os estudantes.
- C) A prática esportiva melhora a saúde física e mental.
- D) A prática esportiva tem como principal objetivo criar amizades.
- E) A prática esportiva deve ser igual para todos os estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e identifique a ideia central que a campanha defende. O texto diz que as atividades são gratuitas e podem ser divertidas, que podem ajudar os estudantes a fazer amizades, mas afirma que o principal argumento da campanha é que a atividade física regular melhora a saúde física e mental.
- Verifique cada alternativa com base no texto. A alternativa C afirma exatamente o argumento central: a prática esportiva melhora a saúde física e mental. Portanto, a alternativa C está correta.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto diz que as atividades são gratuitas, não que exigem mensalidades. A alternativa B está errada porque a diversão é apenas uma característica secundária mencionada pelo texto, não o principal motivo. A alternativa D está errada porque a criação de amizades é apenas um possível benefício citado, não o objetivo principal. A alternativa E está errada porque o texto afirma expressamente que a campanha não exige que todos pratiquem o mesmo esporte.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a resposta é coerente com o texto.
💡 Dica: Identifique o argumento central no texto sobre a prática esportiva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de atividade física organizada com a cobrança de taxas, ignorando que o texto diz que as atividades são gratuitas.
O aluno pode ter tomado a diversão, citada no texto como característica das atividades, como o motivo principal da campanha, quando ela é apenas um aspecto secundário.
O texto afirma explicitamente que o principal argumento da campanha é que a atividade física regular melhora a saúde física e mental. Os demais benefícios mencionados, como diversão e convivência, aparecem apenas como aspectos secundários; além disso, a campanha informa que as atividades são gratuitas e que cada estudante pode escolher uma prática adequada.
O aluno pode ter tomado a amizade, mencionada como possível efeito, como a finalidade central da prática, ignorando que o texto diz que o argumento principal é outro.
Por que engana: Escolher uma alternativa que parece positiva mas nao e o argumento principal do texto, como associar diversao ou custo ao argumento central.
O aluno pode ter lido apenas por alto e entendido que o esporte deve ser padronizado, quando o texto diz explicitamente que cada estudante pode escolher a atividade.
Raio-X da questão
importância da prática esportiva
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de argumentos
Revisar os argumentos apresentados sobre a prática esportiva no texto.
Escolher uma alternativa que parece positiva mas nao e o argumento principal do texto, como associar diversao ou custo ao argumento central.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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