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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em uma escola, estudantes cultivaram plantas da mesma espécie em um experimento fatorial. As sementes foram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, estudantes cultivaram plantas da mesma espécie em um experimento fatorial. As sementes foram obtidas de duas plantas-matrizes diferentes e distribuídas em dois ambientes: um com maior disponibilidade de luz e água e outro com menor disponibilidade desses recursos. A temperatura, o tipo de solo e o tempo de cultivo foram mantidos iguais. Ao final, plantas da mesma origem apresentaram diferenças entre os ambientes, e plantas de origens diferentes mantiveram diferenças mesmo quando cultivadas no mesmo ambiente. Com base nos resultados do experimento, qual explicação melhor relaciona a origem das plantas às condições de cultivo para explicar as diferenças observadas em suas características?

  1. A) A influência exclusiva da origem genética.
  2. B) A atuação conjunta de fatores genéticos e ambientais.
  3. C) A influência exclusiva do acaso experimental.
  4. D) A influência exclusiva das condições ambientais.
  5. E) A influência exclusiva da idade das plantas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe o que o experimento mostrou. Plantas da mesma origem mudaram de características conforme o ambiente (luz e água), o que indica influência do ambiente. Plantas de origens diferentes mantiveram diferenças mesmo no mesmo ambiente, o que indica influência da origem genética.
  2. Como temperatura, solo e tempo de cultivo foram mantidos iguais, as diferenças observadas só podem ser atribuídas à origem das sementes e às condições de luz e água. Ou seja, a característica final depende de dois fatores que atuam ao mesmo tempo.
  3. Portanto, a explicação que melhor relaciona origem e condições de cultivo é a atuação conjunta de fatores genéticos e ambientais, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A considera apenas a genética, o que não explica a mudança entre ambientes; C atribui tudo ao acaso, o que ignora padrões repetidos e controlados no experimento; D considera só o ambiente, o que não explica as diferenças entre plantas de origens distintas no mesmo ambiente; E fala da idade, que foi mantida igual pelo tempo de cultivo constante e não é a explicação dos resultados.

💡 Dica: Considere fatores ambientais e genéticos que influenciam o crescimento das plantas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a genética determina sozinha as características, ignorando que plantas da mesma origem mudaram entre os ambientes.

Por que engana: O aluno pode confundir a influência de fatores ambientais com fatores genéticos, escolhendo apenas uma das opções como resposta.

B Correta

As diferenças entre plantas da mesma origem cultivadas em ambientes distintos indicam a influência das condições ambientais. A permanência de diferenças entre plantas de origens distintas quando cultivadas no mesmo ambiente indica a influência de fatores genéticos. Portanto, os resultados sustentam a atuação conjunta desses dois tipos de fator.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno atribui as diferenças ao acaso, desconsiderando que as diferenças se repetem de forma consistente entre origens e ambientes controlados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que só o ambiente explica tudo, esquecendo que plantas de origens diferentes mantiveram diferenças mesmo no mesmo ambiente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a idade das plantas é o fator principal, mas o enunciado diz que o tempo de cultivo foi igual para todas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

variações nas plantas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fatores que influenciam o crescimento · variações genéticas em plantas

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam o crescimento das plantas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a influência de fatores ambientais com fatores genéticos, escolhendo apenas uma das opções como resposta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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