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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ 2 a 3 minu

Em um viveiro escolar, duas espécies foram cultivadas lado a lado. Uma delas precisava de ambiente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um viveiro escolar, duas espécies foram cultivadas lado a lado. Uma delas precisava de ambiente constantemente úmido para se desenvolver após a reprodução. A outra produzia sementes e suportava melhor a falta de água. — Qual conclusão explica melhor a diferença de adaptação entre essas plantas?

  1. A) A diferença principal está no tamanho das plantas, já que as maiores conseguem dispensar a água na reprodução com mais facilidade.
  2. B) As criptógamas suportam melhor a falta de água porque não formam sementes, enquanto as fanerógamas só sobrevivem em locais muito úmidos.
  3. C) As criptógamas dependem mais da água para completar a reprodução, enquanto as fanerógamas têm reprodução menos dependente da umidade.
  4. D) As duas espécies precisam da mesma quantidade de água para se reproduzir, pois a presença de sementes não altera essa necessidade.
  5. E) As fanerógamas dependem mais da água para a fecundação, enquanto as criptógamas conseguem se reproduzir bem mesmo sem umidade constante.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado fala de duas espécies: uma exige ambiente constantemente úmido para se desenvolver após a reprodução e a outra produz sementes e suporta melhor a falta de água. Essas características correspondem, respectivamente, às criptógamas (como musgos e samambaias) e às fanerógamas (plantas com sementes). Passo 2: Nas criptógamas, a fecundação depende de água, pois os gametas masculinos (anterozoides) são flagelados e precisam nadar até o gameta feminino. Por isso, a reprodução ainda depende da umidade do ambiente. Passo 3: Nas fanerógamas, o grão de pólen leva o gameta masculino até o óvulo por meio do tubo polínico, sem necessidade de água líquida. Além disso, a semente protege o embrião e permite atravessar períodos secos, o que explica a maior tolerância à falta de água. Passo 4: Logo, a alternativa C é a que melhor explica a diferença de adaptação. Passo 5: Análise das demais: A está errada porque o tamanho não é o fator determinante da dependência de água na reprodução. B está errada porque inverte a relação, pois as criptógamas não formam sementes e não são as mais tolerantes à seca. D está errada porque as duas espécies não têm a mesma necessidade de água, já que a semente altera justamente essa dependência. E está errada porque inverte o quadro, atribuindo às fanerógamas a dependência da água na fecundação, que é característica das criptógamas. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Associe criptógamas à maior dependência de água e fanerógamas à menor dependência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a adaptação à água ao tamanho das plantas, imaginando que plantas maiores dispensam a água na reprodução. Não percebe que o fator decisivo é o modo de reprodução e a presença de sementes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ausência de sementes com maior resistência à falta de água e inverte as características de criptógamas e fanerógamas. Não reconhece que a semente é justamente o que protege a planta contra a seca.

C Correta

Afirma corretamente a relação entre a dependência de água na reprodução e a adaptação dos dois grupos vegetais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que todas as plantas têm a mesma necessidade de água na reprodução, ignorando que a semente altera a dependência da umidade. Não relaciona a fecundação por tubo polínico com a independência da água líquida.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a dependência da água na fecundação, atribuindo-a às fanerógamas e não às criptógamas. Desconhece que os anterozoides flagelados das criptógamas precisam de água, enquanto o pólen das fanerógamas não.

Por que engana: Trocar a dependência de água entre os grupos vegetais

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Relações e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Dependência de água na reprodução vegetal

📌 Objetivo

Diferenciar grupos v

🧱 Pré-requisitos

Reprodução das plantas · Classificação dos vegetais

📚 Reveja

Criptógamas e fanerógamas

⚠️ Erro mais comum

Trocar a dependência de água entre os grupos vegetais

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes

🏫 Contexto

Botânica e adaptação

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