Em uma atividade escolar, estudantes cultivaram duas variedades de feijão sob a mesma quantidade de água, luz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar, estudantes cultivaram duas variedades de feijão sob a mesma quantidade de água, luz e nutrientes. No início, algumas plantas de cada variedade cresciam mais rapidamente que outras. As sementes das plantas mais vigorosas foram utilizadas para iniciar novas gerações. Após três gerações, a variedade que apresentava maior crescimento passou a ser predominante, e essa característica também foi observada nas plantas descendentes. Com base no experimento, qual explicação evolutiva melhor relaciona a variação observada, a hereditariedade e a mudança na população de feijoeiros ao longo das gerações?
- A) Cada planta desenvolveu maior crescimento durante a vida e transmitiu essa mudança às descendentes.
- B) O aumento do tamanho das plantas, por si só, comprova que toda a população evoluiu.
- C) A diferença de crescimento representa apenas uma resposta individual às condições do cultivo.
- D) A necessidade de crescer mais fez as plantas produzirem, de modo direcionado, novas características hereditárias.
- E) A seleção natural favoreceu uma variação hereditária associada ao maior crescimento, aumentando sua frequência na população.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos do experimento. Havia variação natural entre as plantas (algumas cresciam mais rápido), as plantas mais vigorosas tiveram mais descendentes (sementes usadas para novas gerações) e a característica de maior crescimento se manteve nas gerações seguintes, tornando-se predominante.
- Relacione com a teoria evolutiva. A variação já existia na população antes da seleção. Como o maior crescimento foi transmitido às descendentes, ele tem base hereditária. As plantas com essa característica sobreviveram e se reproduziram mais, o que caracteriza seleção natural (ou, no caso do experimento, seleção artificial pelo cultivador, que é um processo análogo).
- Conclua. A alternativa E descreve exatamente essa sequência: variação hereditária, favorecimento de uma característica e aumento de sua frequência na população. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: características adquiridas durante a vida não são transmitidas hereditariamente, segundo a teoria evolutiva. B: o crescimento de algumas plantas não prova evolução de toda a população, pois a evolução é mudança na frequência de características ao longo de gerações. C: a diferença representa uma resposta individual não hereditária, o que contradiz a transmissão observada às descendentes. D: as variações não surgem de forma direcionada pela necessidade do organismo; elas ocorrem ao acaso e são selecionadas depois.
💡 Dica: Considere os fatores que influenciam o crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o crescimento maior foi adquirido pelo esforço individual de cada planta e depois passado aos descendentes, como na herança de características adquiridas.
Por que engana: Confundir a ideia de que todas as plantas são iguais e não considerar as adaptações que podem influenciar o crescimento.
O aluno interpreta que o fato de algumas plantas crescerem mais já demonstra que toda a população mudou, sem considerar a mudança na frequência das características ao longo das gerações.
O aluno considera que a diferença de crescimento é apenas efeito do ambiente sobre cada planta, ignorando que a característica foi transmitida às descendentes.
O aluno acredita que a necessidade de crescer leva o organismo a produzir diretamente a característica útil, uma ideia de senso comum sobre adaptação dirigida, em vez de variação ao acaso selecionada depois.
Como as condições ambientais foram mantidas semelhantes, havia variação entre os indivíduos e a característica relacionada ao maior crescimento foi transmitida aos descendentes. Ao serem escolhidas plantas mais vigorosas para originar novas gerações, essa característica tornou-se mais frequente na população, caracterizando mudança evolutiva por seleção natural.
Raio-X da questão
evolução das plantas
diagnostico
adaptações das plantas · evolução das espécies
Revisar os conceitos de evolução e adaptação das plantas.
Confundir a ideia de que todas as plantas são iguais e não considerar as adaptações que podem influenciar o crescimento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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