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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Fácil⏱ curto

Em um parque, duas trilhas se cruzam formando ângulos. Se um dos ângulos formados é 60°, qual é o valor do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um parque, duas trilhas se cruzam formando ângulos. Se um dos ângulos formados é 60°, qual é o valor do ângulo oposto a ele?

  1. A) 30°
  2. B) 40°
  3. C) 60°
  4. D) 90°
  5. E) 120°

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Quando duas retas se cruzam, formam quatro ângulos. Os ângulos opostos pelo vértice, isto é, os que ficam em posições opostas no cruzamento, são sempre congruentes, ou seja, têm a mesma medida.
  2. Se um dos ângulos mede 60°, o ângulo oposto a ele, pela propriedade dos opostos pelo vértice, também mede 60°.
  3. Os outros dois ângulos são iguais entre si e cada um é suplementar de 60°, ou seja, medem 120° (60° + 120° = 180°). Assim, a soma dos quatro ângulos é 60° + 60° + 120° + 120° = 360°, o que confirma a resposta.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas: 30° é a metade de 60°, o que não corresponde a nenhuma propriedade de ângulos opostos; 40° não tem relação com a figura formada; 90° só ocorreria se as trilhas se cruzassem em ângulo reto; 120° é o ângulo adjacente (suplementar), não o oposto.
  5. Conclusão: o gabarito oficial (C, 60°) está correto e coincide com a resolução feita independentemente.

💡 Dica: Lembre-se de que ângulos opostos pelo vértice têm a mesma medida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente dividiu 60° por 2, achando que o ângulo oposto é a metade do dado, sem lembrar que opostos pelo vértice são congruentes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno possivelmente fez uma conta sem base geométrica, como 100° menos 60°, e tratou o resultado como se fosse o ângulo oposto, sem entender a propriedade dos ângulos opostos pelo vértice.

C Correta

Os ângulos opostos são iguais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente imaginou que o cruzamento de duas trilhas forma sempre ângulos retos, usando a intuição do dia a dia de ruas que se cruzam em esquina, em vez da propriedade geométrica.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente calculou 180° menos 60°, obtendo o suplemento, e confundiu o ângulo adjacente, que forma par linear com 60°, com o ângulo oposto pelo vértice.

Por que engana: Confundir o ângulo oposto pelo vértice com um ângulo adjacente e responder 120°, usando a relação de suplementaridade em vez da igualdade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Ângulos opostos pelo vértice

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de ângulos · Retas concorrentes no plano

📚 Reveja

Revise as relações entre ângulos formados por retas que se cruzam.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ângulo oposto pelo vértice com um ângulo adjacente e responder 120°, usando a relação de suplementaridade em vez da igualdade.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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