Uma empresa brasileira lançou uma campanha para enfrentar o racismo no ambiente de trabalho. O diagnóstico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma empresa brasileira lançou uma campanha para enfrentar o racismo no ambiente de trabalho. O diagnóstico interno mostrou que pessoas negras eram sub-representadas nos cargos de liderança e que não havia acompanhamento sistemático das promoções. Especialistas recomendaram que a comunicação pública fosse acompanhada por mudanças verificáveis nas práticas de contratação, promoção e responsabilização. Entre as medidas discutidas estavam: divulgar anúncios, oferecer palestras, criar um comitê, estabelecer metas de inclusão e publicar periodicamente os resultados alcançados. Com base no diagnóstico e na recomendação dos especialistas, qual ação tem maior potencial para desnaturalizar preconceitos raciais na empresa?
- A) Criar um comitê de diversidade, sem atribuir poderes de decisão e fiscalização.
- B) Estabelecer metas de inclusão, monitorar resultados e responsabilizar gestores por seu cumprimento.
- C) Aumentar a quantidade de anúncios, sem estabelecer indicadores de transformação organizacional.
- D) Divulgar anúncios sobre diversidade, sem modificar as práticas internas da empresa.
- E) Oferecer palestras sobre preconceito, sem acompanhar seus efeitos nas promoções.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um diagnóstico com dois problemas: pessoas negras sub-representadas em cargos de liderança e ausência de acompanhamento sistemático das promoções. A recomendação dos especialistas exige mudanças verificáveis nas práticas de contratação, promoção e responsabilização.
- Analisando as alternativas, a que atende a todas essas exigências é a B, pois estabelecer metas de inclusão, monitorar resultados e responsabilizar gestores atua diretamente sobre as práticas internas (contratação e promoção), cria indicadores verificáveis e corrige a falta de acompanhamento apontada no diagnóstico.
- Por que as outras estão erradas: A) o comitê sem poder de decisão nem fiscalização não altera as práticas; C) aumentar anúncios sem indicadores não gera transformação organizacional; D) divulgar anúncios sem mudar práticas internas é apenas comunicação, que os especialistas consideraram insuficiente; E) palestras sem acompanhar efeitos nas promoções não atacam a sub-representação nem permitem verificar mudanças.
- Conclusão: a alternativa B é a que tem maior potencial para desnaturalizar preconceitos raciais, pois combina metas, monitoramento e responsabilização, que são exatamente as mudanças verificáveis recomendadas. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a inclusão e a representatividade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a simples existência de um comitê já produz mudança, sem perceber que a alternativa exclui poderes de decisão e fiscalização, justamente os elementos que dariam efeito prático.
Por que engana: O aluno pode confundir ações superficiais de marketing com ações efetivas de inclusão e diversidade, escolhendo alternativas que não promovem mudanças reais.
A ação correta relaciona a campanha simbólica a mudanças institucionais verificáveis. Metas, monitoramento e responsabilização enfrentam a sub-representação identificada no diagnóstico e permitem avaliar se as práticas de contratação e promoção estão sendo transformadas. Assim, o preconceito deixa de ser tratado apenas como opinião individual e passa a ser enfrentado também nas estruturas e procedimentos da empresa.
O aluno pode acreditar que mais visibilidade pública, por si só, transforma a cultura organizacional, ignorando que a alternativa não traz indicadores de transformação.
O aluno pode entender que divulgar uma campanha bem comunicada já equivale a combater o racismo, sem perceber que a alternativa dispensa mudanças nas práticas internas.
O aluno pode considerar que a conscientização por palestras basta para desnaturalizar preconceitos, sem notar que a alternativa não acompanha efeitos nas promoções, o que impede verificar mudanças.
Raio-X da questão
diversidade racial
avaliacao
diversidade racial · preconceitos sociais
Revisar estratégias de promoção da diversidade e combate ao preconceito.
O aluno pode confundir ações superficiais de marketing com ações efetivas de inclusão e diversidade, escolhendo alternativas que não promovem mudanças reais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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