Em um debate sobre políticas públicas, uma candidata afirma que a desigualdade social resulta principalmente…

Questão

Em um debate sobre políticas públicas, uma candidata afirma que a desigualdade social resulta principalmente da falta de acesso à educação. Um relatório apresentado no debate mostra que pessoas com mais anos de estudo, em média, têm maior renda. O mesmo relatório, porém, registra diferenças de renda entre pessoas com escolaridade semelhante, conforme sua região de moradia, origem familiar e pertencimento racial. Os autores destacam que a educação pode ampliar oportunidades, mas seus efeitos dependem das condições sociais e econômicas em que as pessoas vivem. Considerando o relatório, qual procedimento permite produzir evidências capazes de corroborar ou refutar adequadamente a afirmação da candidata?

1. A) Desconsiderar as diferenças entre pessoas igualmente escolarizadas e atribuir a desigualdade exclusivamente às condições econômicas.
2. B) Usar o relato de uma pessoa que melhorou de vida após estudar mais como prova suficiente da afirmação apresentada.
3. C) Comparar apenas os índices médios de escolaridade entre regiões, sem observar renda, oportunidades ou condições de vida.
4. D) Concluir que a escolaridade causa a desigualdade porque os grupos mais escolarizados apresentam renda média mais elevada.
5. E) Comparar grupos com diferentes níveis de escolaridade e controlar fatores como origem familiar, região e pertencimento racial, verificando seus efeitos sobre renda e oportunidades.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema lógico. A candidata afirma que a desigualdade resulta principalmente da falta de acesso à educação, uma afirmação causal. Para corroborar ou refutar uma causa, não basta observar correlação; é preciso isolar o efeito da educação de outros fatores.
2. Analise os dados do relatório. Ele mostra que quem tem mais anos de estudo tem renda média maior, mas também mostra diferenças de renda entre pessoas com escolaridade semelhante, conforme região, origem familiar e pertencimento racial. Isso indica que outros fatores influenciam a renda além da escolaridade.
3. Determine o procedimento adequado. Deve-se comparar grupos com diferentes níveis de escolaridade e, ao mesmo tempo, controlar fatores como origem familiar, região e pertencimento racial, verificando como cada um afeta renda e oportunidades. Esse é o procedimento que permite separar o efeito da educação dos demais efeitos, por isso a alternativa E é a correta.
4. Por que as demais estão erradas. A alternativa A descarta dados relevantes e atribui tudo às condições econômicas sem evidência. A alternativa B usa um relato individual, que não tem valor probatório geral. A alternativa C compara apenas médias regionais de escolaridade, sem observar renda nem oportunidades. A alternativa D conclui causalidade a partir de uma simples correlação, o que o próprio relatório não permite.
5. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois é o único procedimento que pode confrontar a afirmação causal da candidata com evidências controladas.

💡 Dica: Considere dados sociais e educacionais relevantes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em um debate sobre políticas públicas, um grupo apresenta dados que mostram a relação entre o aumento do investimento em…
• Um grupo de estudantes analisa uma reportagem sobre a desigualdade social no Brasil. Quais dados podem ser utilizados…
• Em uma pesquisa sobre jovens de diferentes regiões brasileiras, foram comparadas pessoas com renda familiar e condições…
• Dado estatístico: levantamento realizado em 2022 pelo Instituto de Políticas Educacionais mostra que a taxa de aprovação…
• Examine a tabela sobre desigualdade socioeconômica. Quais evidências mostram a necessidade de políticas públicas?
• Um deputado afirma que a implementação de um programa X reduzirá automaticamente a desigualdade em todas as regiões. Que…

Todas as questões de Elaboração de hipóteses sobre processos políticos